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Fiche méthode

8 - Comment rendre compte de mes lectures ?


Introduction

Voici quelques conseils pour construire efficacement un résumé personnel d’un livre et montrer que je l’ai compris.
DYS

A. Je lis le livre à résumer

  • Je repère rapidement les informations suivantes :
    • Qui raconte l’histoire ? (narrateur extérieur ou narrateur-personnage).
    • se déroule l’histoire ?
    • À quelle époque a-t-elle lieu ?
    • Qui est(sont) le(s) personnage(s) principal(aux) ?
  • Je prends des notes de lecture au fur et à mesure sur :
    • le nom des personnages rencontrés et leur rôle dans l’histoire (amis/ennemis),
    • les évènements importants de l’histoire (les changements de lieu peuvent m’aider),
    • les détails qui m’ont marqué(e) (portrait d’un personnage, pouvoirs magiques...),
    • les thèmes abordés (histoire, amour...). 

B. Je prépare mon résumé

  • Je relis mes notes et je note le plan du livre au brouillon en donnant à chaque partie un titre ou une idée générale (au maximum cinq parties).
  • Je rédige mon résumé partie par partie en les reliant par des mots de liaison ou de transition (voir Fiche méthode p. 358).
  • Je ne dois ni déformer la pensée de l’auteur, ni reprendre ses termes (pas de citations) : je reformule ce qui est dit dans le livre.
  • Je ne retranscris pas les dialogues ou les descriptions. Je me limite aux étapes importantes.

C. Je finalise mon résumé

  • Je relis mon résumé et vérifie que 
    • le contenu est bien conforme au livre lu ; 
    • l’enchainement des étapes du résumé est clair ;
    • mes formulations ne sont pas trop longues.
  • Je le relis une dernière fois pour vérifier l’orthographe de mon texte en appliquant les règles de la relecture (voir Fiche méthode p. 360).
Attention
Comment résumer un texte ?
  • D’abord, je découvre le texte.
    • Je lis le texte une première fois et en dégage l’idée principale en une phrase.
    • Je relis le texte et cherche tous les termes de vocabulaire que je ne connais pas.
    • Je souligne les termes et expressions essentiels. 
    • J’entoure les mots outils qui marquent la progression du raisonnement.
  • Je fais le plan du texte, puis rédige partie par partie son résumé en suivant bien l’ordre du texte.
  • Je relis le résumé.
    • Je le compare au texte initial pour vérifier que le contenu est bien respecté, qu’aucun aspect n’a été oublié.
    • Je vérifie l’orthographe de mon texte en appliquant les règles de la relecture.
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