1. De manière générale, quelle est la marque du pluriel en français ? Donnez un exemple.

2. Quelle autre lettre peut-on trouver à la fin des mots au pluriel ? Donnez un exemple.

1. Mettez « un mystérieux concours » au pluriel. Que remarquez-vous ?

2. Mettez « un animal colossal » au pluriel. Que constatez- vous ?

Indiquez si les noms suivants font leur pluriel en -s ou en -x.

Indiquez si les noms suivants font leur pluriel en -s ou en -x.

Mettez les mots au pluriel s'ils sont au singulier, au singulier s'ils sont au pluriel et, dans chaque série, identifiez l'intrus.

1. Un jeu ; un feu ; un pneu ; un aveu ; un neveu :

2. Loyal ; normal ; final ; tropical ; moral :

3. Des fourmis ; des ennuis, des soucis ; des ouistitis ; des radis :

4. Un portail ; un travail ; un éventail ; un épouvantail ; un détail :

5. Des choix ; des voix ; des cas ; des lieux ; des nez :

6. Un bijou ; un hibou ; un sou ; un joujou ; un chou :

Mettez ces groupes nominaux au singulier.

1. Des accès interdits.

2. Des succès inouïs.

3. Des tapis précieux.

4. Des amis généreux.

5. Des bébés joufflus.

6. Des discours confus.

7. Des voix basses.

8. Des voies sans issue.

9. Des bois mystérieux.

10. Des permis de conduire.

Mettez au pluriel les mots en gras et faites les accords nécessaires.

1. Venise est connue pour son canal et son carnaval.

2. Le tabouret est un peu bancal, mais il y a un bureau neuf.

3. Après un récital au bord d'un lac, un bal dans un château royal… quelle vie !

4. Le hibou, qui était un peu fou, avait un nouveau joujou, un gros caillou rond qu'il lançait sur l'animal qui passait en dessous : un bœuf, un cheval, un chacal, et même une fourmi, une souris ou un ver de terre…

Racontez ou imaginez un carnaval.

Racontez un carnaval, en décrivant notamment les costumes fantaisistes des participants. Vous utiliserez au moins dix noms au pluriel et dix adjectifs au pluriel.