Histoire-Géographie-EMC 4e

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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
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Activités EPI
Annexes
Chapitre 9
Exercices

Espaces et paysages de l'urbanisation

17 professeurs ont participé à cette page
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Exercice 1
Je décris les inégalités sociales dans une ville

 Je décris et j'explique.
Doc. 1
Le quartier d'Ipanema
Placeholder pour Doc. 1 Rio de JaneiroDoc. 1 Rio de Janeiro
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Doc. 2
Le quartier de Rocinha
Placeholder pour Doc. 2 Rio de JaneiroDoc. 2 Rio de Janeiro
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Doc. 3
Les inégalités à Rio de Janeiro (Brésil)

La ségrégation sociospatiale caractérise la métropole de Rio : l'organisation urbaine reflète [...] les inégalités qui marquent la société brésilienne. On oppose la zone des plages (Copacabana, Ipanema, Barra), où vivent les classes moyennes et aisées, aux zones où se regroupent les pauvres (Rocinha, Campo Grande, Santa Cruz). Les premières bénéficient de tous les services urbains ; les secondes, espaces de lotissements illégaux et des favelas, disposent de services publics réduits.
Martine Droulers
Encyclopædia Universalis, 2015.
1
Décrivez le paysage d'Ipanema. Quels sont ses atouts ?
2
Comparez les deux quartiers de Rocinha et Ipanema.
3
À l'aide du texte, décrivez les inégalités sociales dans la ville de Rio.
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Exercice 2
J'explique une caractéristique de l'étalement urbain : l'utilisation de l'automobile

 Je me pose des questions et je fais des hypothèses.
Doc. 4
L'automobile et l'étalement urbain
Doc. 4 L'utilisation de l'automobile
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Doc. 5
Espaces périurbains à Phœnix (États-Unis)
Placeholder pour Doc. 5 L'utilisation de l'automobileDoc. 5 L'utilisation de l'automobile
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1
Complétez la phrase suivante : « d'après ce graphique, moins une ville dense (plus elle est étalée), plus les habitants... »
2
Relevez deux chiffres associés à Phœnix.
3
Comparez les villes de Montréal (Canada) et de Houston (États-Unis).
4
Décrivez la photographie.
5
Quels éléments sur la photographie montrent la faible densité et le recours massif à l'automobile dans la ville de Phœnix ?
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Parcours de compétences

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Je connais et j'utilise le vocabulaire adapté
Doc. 6
Johannesburg (Afrique du Sud)
Placeholder pour Johannesburg (Afrique du Sud)Johannesburg (Afrique du Sud)
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Doc. 7
Van (Turquie)
Placeholder pour Van (Turquie)Van (Turquie)
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Doc. 8
Albuquerque (État-Unis)
Placeholder pour Albuquerque (État-Unis)Albuquerque (État-Unis)
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Consigne : Proposez un titre à chacun des paysages et expliquez le vocabulaire utilisé.
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