Histoire-Géographie-EMC 4e

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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 13
Brevet

Sujet guidé 1

18 professeurs ont participé à cette page
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Doc. 1
Des milieux fragiles et menacés

L'océan aura finalement occupé une place importante lors de la première semaine de la conférence mondiale sur le climat (COP21) [...]. Il fournit des services fondamentaux à la vie sur terre : de l'oxygène et des protéines, essentielles pour de nombreuses populations cotières... L'immensité marine qui couvre 71 % de la surface du globe absorbe plus de 25 % du CO2 et 93 % de l'excès de chaleur causé par l'emballement des activités humaines. [...] Les maux principaux dont souffre l'immensité océanique ont été plus d'une fois exposés : diminution de l'oxygène, réchauffement, acidification, tandis que sur les littoraux les hommes sont confrontés à la montée des eaux, à la pollution et à la diminution des ressources halieutiques.
« COP21 : l'océan enfin pris en compte », Lemonde.fr, 4 décembre 2015.
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Doc. 2
Une campagne de sensibilisation

Placeholder pour Une campagne de sensibilisationUne campagne de sensibilisation
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Affiche de l'ONG Greenpeace, 2007.

« La plus grande merveille de la mer c'est qu'elle est encore vivante. »
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Questions
 Analyser et comprendre un document

1
Doc. 1 Relevez dans le texte trois problèmes qui touchent les océans et les littoraux.

2
Doc. 1 Pourquoi les océans sont-ils des espaces essentiels pour les hommes ?

3
Doc. 2 Décrivez l'affiche.

4
Doc. 2 Par qui a-t-elle été produite ? Quel message veut-elle faire passer ?

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Méthode

Analyser une campagne de publicité

  • Une publicité est un outil de communication, utilisée par les entreprises ou par les organismes publics pour attirer l'attention du public et pour convaincre. 
  • Une publicité peut prendre différentes formats : affiche, page ou encart dans un journal ou sur internet, vidéo. 
  • Présenter le document
    • La source de la publicité : qui émet cette publicité ? Quand et où ?
    • La description : la publicité représente-t-elle le produit ou l'action dont elle fait la promotion ? Utilise-t-elle une autre image ? 
    • Le slogan et le logo : le slogan est une phrase courte et efficace destinée à être retenue ; le logo est l'identification visuelle de l'entreprise ou de l'organisme qui diffuse la publicité. 
  • Analyser le message publicitaire
    • L'image : que met-elle en avant ?
    • Le texte publicitaire : quels arguments utilise-t-il pour convaincre ?
  • Interpréter la publicité
    • La cible : quel est public visé ?
    • Le but : la publicité cherche-t-elle à vendre un produit en particulier ou à diffuser une « image de marque » ?

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collaborateur

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collaborateurFatima
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