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Méthode
Histoire
Thème I : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème II : Le monde depuis 1945
Ch. 5
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 6
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème III : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème III : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L’Union européenne, un nouveau territoire d’appartenance
Ch. 18
La France et l'UE dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Thème 2
Chapitre 5
De la décolonisation aux nouveaux États
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Introduction
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La décolonisation s'engage après la Seconde Guerre mondiale en Asie puis en Afrique. Par des conflits violents ou par des négociations politiques, de nouveaux États obtiennent leur indépendance. Je suis Léopold Sédar Senghor, poète et premier président du Sénégal indépendant en 1960.
Dans quelles conditions les colonies d'Asie et d'Afrique accèdent-elles à l'indépendance ?
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Les indépendances africaines
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Manifestation à Léopoldville au moment de l'accession à l'indépendance, juillet 1960 (Congo Belge).
Après une vague de décolonisation en Asie, l'Arique entre à son tour dans une nouvelle ère, libérée dans sa plus grande partie du joug colonial.
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Que sais-je ?
1
Qu'est-ce que la colonisation ?2
Quelles sont les deux plus grandes puissances coloniales ?
3
Par quel pays l'Inde et l'Algérie sont-elles respectivement colonisées ?Ressource affichée de l'autre côté.
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Dans ce chapitre je vais
- Expliquer le contexte qui a favorisé le mouvement des indépendances.
- Décrire quels sont les différents modes d'accès à l'indépendance.
- Raconter les difficultés que rencontrent les nouveaux États indépendants.
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Retrouvez une , une et une .
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- Domaine 1 : Je réalise une carte mentale ou un schéma.
- Domaine 2 : J'explique un document, je vois son intérêt et ses limites, je porte un regard critique.
- Domaine 5 : Je situe et j'ordonne dans le temps.
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