Pronote
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fond
Chapter 5

I want to break free!

What would you do to stand up for your rights?
image décorative de bagageimage décorative de bagageimage décorative de bulleimage décorative de bulleimage décorative du big benimage décorative de couronneimage décorative de couronneimage décorative de guitareimage décorative de soldatimage décorative de  soldatimage décorative d'avionimage décorative d'avionimage décorative du logo des rolling stones
Practice

Today you can...

  • recount events,
  • analyse a photograph,
  • express obligations and give permissions,
  • make comparisons.

Tomorrow you will...

  • recount events from a different perspective,
  • compare photographs,
  • talk about what is prohibited,
  • compare notions using link words,
  • learn about apartheid and segregation.
Missions

Mission 1

Prepare a video conference

  • Analyse a photograph.
  • Watch a video biography.
  • Read an article.

Mission 2

Write a speech

  • Compare photographs.
  • Watch a video report.
  • Read a speech.

Final challenge

Create a fakebook profile

  • Write biographical posts.
  • Interview an activist.
  • Deliver MLK’s speech.
CACHER LES INFORMATIONS

Mission 1

manuel/1311799/anglais-3e-2017/chapitre/1312375/i-want-to-break-free/page/1314732/south-africa-a-kaleidoscope-of-cultures/lecon

Mission 1
Anglais, britannique - Emma image décorative du drapeau anglais
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