Pronote
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Checkpoint

Compétence : Je m'autoévalue.

01Lire et comprendre

Je comprends des documents écrits de nature variée.

Je m'entraine...

Relis la lettre de la Mission 1 (We’ve been selected!).

J'ai réussi si…

A2 Je comprends les points de départ et d’arrivée du voyage.

A2+ Je comprends le but du voyage proposé.

Vers B1 Je comprends ce que les Nations Unies attendent des participants.

02Écouter et comprendre

Je comprends des documents audio et vidéo de nature variée.

Je m'entraine...

Écoute l’enregistrement Mission 1 (We’ve been selected!) et relève les différentes propositions des élèves.

J'ai réussi si…

A2 Je reconnais où proposent d’aller 1 ou 2 élèves ou ce qu’ils proposent de faire.

A2+ Je sais où veulent aller tous ceux qui parlent et les activités qu’ils proposent.

Vers B1 Je sais également pourquoi ils font ces propositions.

03Écrire et réagir à l'écrit

Je structure mon propos.

Je m'entraine...

Raconte ta journée.

J'ai réussi si…

A2 Je réussis à raconter 2 ou 3 évènements de la journée.

A2+ Je sais faire le bilan de la journée en parlant du résultat présent.

Vers B1 Je sais aussi parler de ce que je pourrai faire par la suite.

04Parler en continu

Je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

Je m'entraine...

Présente oralement un état des USA à travers ses symboles et quelques éléments d’histoire et de géographie.

J'ai réussi si…

A2 Je parle pendant 30 secondes et donne des informations en termes simples.

A2+ Je parle pendant une minute en juxtaposant des phrases simples, je regarde fréquemment mes notes.

Vers B1 Je structure mon propos et je me détache de mes notes.

05Réagir et dialoguer

J’échange avec un interlocuteur.

Je m'entraine...

Utilise Role playing et demande à Elijah ce qu’il a fait et appris d’intéressant en voyage et ce qu’il se passera à la prochaine étape du road trip.