Cyclades

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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Ch. 3
Dire toutes les nuances de l'amour
Ch. 4
Roméo et Juliette, une tragédie amoureuse adaptée au cinéma
Ch. 5
Se raconter, se représenter
Ch. 6
Romain Gary, La Promesse de l'aube
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 7
Bandes de jeunes !
Ch. 8
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Ch. 9
Les valeurs : du dialogue à la confrontation
Ch. 10
Le Cid entre amour, honneur et devoir
Ch. 11
L'habit fait-il le moine ?
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 13
Territoires imaginaires
Ch. 14
Aux frontières du réel
Ch. 15
Germinal, un roman et un film
Ch. 16
Nuits lyriques
Ch. 17
Le monde moderne en poésie
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 18
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Ch. 19
L'information, des textes aux médias
Ch. 20
Dénoncer la guerre : Mémoires d'un rat de Pierre Chaine
Ch. 21
Antigone : Une voix face au pouvoir
Ch. 22
Sommes-nous maitres de la nature ?
Ch. 23
La ville entre chien et loup
Ch. 24
D'un étonnement à un autre
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
EPI
Chapitre 5
Expression orale

La magie des Mille et Une Nuits

8 professeurs ont participé à cette page
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Exercice 1
J'invente un conte à plusieurs voix

En vous aidant du schéma narratif, vous allez inventer un conte à plusieurs.
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Exercice 2
Je conte de façon expressive

Choisissez un conte et entrainez-vous chez vous à le raconter de façon expressive.
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Exercice 3
Je raconte à partir d'une image

Placeholder pour La Princesse et la GrenouilleLa Princesse et la Grenouille
Le zoom est accessible dans la version Premium.

W. R. Symonds, La Princesse et la Grenouille, 1894.


Par groupes de trois, imaginez une histoire à partir de l'image puis racontez‑la aux autres élèves. Décidez des grandes lignes et improvisez.
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Exercice 4
J'improvise à partir d'un texte

Il était une fois une veuve qui avait deux filles. L'ainée et la mère étaient toutes deux désagréables et orgueilleuses. La cadette était le vrai portrait de son père pour la douceur et l'honnêteté. La mère la faisait manger à la cuisine et travailler sans cesse. […] Un jour qu'elle allait puiser de l'eau à la fontaine, elle rencontra une bonne femme qui lui demanda de l'eau. Ayant bu, celle-ci la remercia et, la trouvant si bonne et si honnête, lui fit un don : « À chaque parole que vous direz, il vous sortira de la bouche ou une fleur, ou une pierre précieuse. »
Texte librement adapté des « Fées » de C. Perrault.

Inventez la suite du texte.
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