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Littérature Lexique

Lexique

Exercice 1 :
Je réfléchis à la polysémie de héros

En vous appuyant sur ce que vous avez appris dans ce chapitre, rédigez une définition claire et précise du mot « héros ».
Lorsqu’on parle du héros ou de l’héroïne d’un roman ou d’un film, est-ce dans le même sens que dans votre définition ?

Exercice 2 :
J’étudie le champ sémantique de geste

Rédigez une définition claire et précise du mot « geste ».
Au sens figuré, qu’est-ce qu’un « geste », par exemple dans les expressions « c’est un beau geste » ou « faites un geste pour l’environnement » ?

Exercice 3 : DOC 1
J’étudie le champ sémantique de valeur

Recherchez les différents sens du mot « valeur ».
Quels sens peuvent s’appliquer aux héros ? Formulez des phrases pour faire comprendre ces différents sens.

Exercice 4 :
Je découvre quelques doublets étymologiques

  Beaucoup de mots français sont issus de mots latins. Parfois, un mot latin a eu plusieurs évolutions différentes. Par exemple, le mot canus s’est transformé en chien dans la langue parlée, mais la langue savante a conservé le terme canin. Deux mots peuvent donc être de la même famille même s’ils ne se ressemblent pas beaucoup.

Cherchez les doublets populaires de :
Cherchez les doublets savants de :

Exercice 5 :
Je comprends le sens de mots du moyen âge grâce au contexte

Sans chercher le sens exact des mots, devinez de quoi il s’agit :

Exercice 6 :
J’exprime mon admiration

Rédigez le portrait d’un héros de ce chapitre au choix, en utilisant deux mots de chacun de ces champs lexicaux.
Pour chacun des mots suivants, cherchez cinq synonymes. Si certains peuvent être négatifs, mettez-les entre parenthèses.

Exercice 7 : DOC 2
J’exprime l’intensité

Pour chacune des situations suivantes, formulez deux phrases exprimant l’intensité dans un niveau de langue courant ou soutenu.

Exercice 8 :
J’emploie l’hyperbole

Décrivez un héros en employant cinq hyperboles que vous soulignerez.
Relevez une hyperbole dans un texte du chapitre.

Exercice 9 : DOC 3
Je réfléchis à la féminisation des titres et noms de métier

Vous dites probablement « la prof » aussi naturellement que « le prof », mais que dites-vous pour le féminin de « le professeur » ?
Comment mettez-vous au féminin les mots suivants ?

100% numérique
Consultez le site du Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales (CNRTL) pour voir la notice détaillée de mots.
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DYS

Exercice 5

Je comprends le sens de mots du moyen âge grâce au contexte

Question 1

Énoncé
Sans chercher le sens exact des mots, devinez de quoi il s’agit :
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