Anglais Cycle 4

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Chapter 3
Mission 1

Highlanders' Spirit

Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour communiquer.

Workbook p. 48
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Did you know?

The founder of the modern Olympic Games, Pierre de Coubertin, was impressed by the Highland sports so he included three of them: the hammer throw, the shot put and the tug o' war. Can you name other Olympic sports?
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1
Clans at the games

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Activities

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Sporting Events at the Highland Games.

Sporting Events at the Highland Games.
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Sporting Events at the Highland Games.

1. Look at these two pictures. Where are the people?

2. How are they dressed? as many items of clothing as you can.

3. Look at picture 2: what is written on the flags? Why do they use the word “clan”?

4. Watch the video and try to explain this game.
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2
The Scottish Olympics

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Activities

Placeholder pour The Scottish OlympicsThe Scottish Olympics
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The Scottish Olympics

The Scottish Olympics


1. Describe the . What can you guess?

2. Listen and check your hypotheses.

3. Name at least three types of sport mentioned.

4.
Group work
Concentrate on numbers. Describe the Cowal Highland Gathering.

5. Pick out numbers from the video and your classmates.
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3
Come to the games

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Activities
Placeholder pour Come to the gamesCome to the games
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1. Introduce this .

2. Where and when were these games held?

3. List the sporting and non-sporting events you can see.

4.
Pair work
Prepare a quiz for your friend about this competition.
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Phonology

Pronounce "th"

Listen


On the eleventh, I gathered athletes.

Stutter


The father thanked the mother for the thing she gave him.
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Grammar

Prepositions: at, on and until


Observe: The games will start at 4 p.m on Thursday 25th June. They will last until late at night.

Think: What do you use each proposition for?

Practise: Organise a meeting with a friend!

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Prepare an advertising poster

Use . Prepare an advertising poster for your school's own Homemade Games.
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How far can you go?

A1
I can list sports and activities.
A1+
I can give details.
A2
I can use a variety of verbs and adjectives.

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