Anglais Cycle 4

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Précis de grammaire

Livret de langue (1/8)

13 professeurs ont participé à cette page
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A
Adjectifs

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Généralités
  • En anglais, les adjectifs qualificatifs sont invariables.
  • Dans le groupe nominal, on les place avant le nom qu'ils qualifient.
  • On distingue deux types d'adjectifs : les adjectifs longs et les adjectifs courts.

Adjectifs courts Adjectifs longs
Adjectifs d'1 syllabe : big, small
Adjectifs de 2 syllabes qui se terminent par -y, -er, -le, -ow : happy, clever, gentle, narrow
adjectifs de 2 syllabes ou plus : beautiful, difficult, upset
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Intensifier les adjectifs
  • On peut nuancer ou intensifier le sens d'un adjectif en utilisant un adverbe qu'on place devant l'adjectif.

Pour dire que quelque choseOn utilise...Exemple
n'est pas suffisamment...not ... enoughMy tea is not hot enough.
est un peu...a littleMy tea is a little hot.
est assez, relativementquiteMy tea is quite hot.
est plutôtratherMy tea is rather hot.
est tellement...soMy tea is so hot I can't drink it.
est trop...tooMy tea is too hot.
est très...veryMy tea is very hot.
est vraiment...reallyMy tea is really hot.
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L'ordre des adjectifs
  • Quand ils sont épithètes, les adjectifs se placent dans un ordre particulier.
    On peut retenir cet ordre grâce à cet acronyme : OpTACOM (Opinion – Taille – Âge – Couleur – Origine – Matière).
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Les comparatifs
  • Pour comparer deux éléments, on peut utiliser le comparatif. Il en existe 3 types.

    • le comparatif de supériorité

    • Adjectifs courtsJ'ajoute le suffixe –er à l'adjectif
      strong ➞ stronger,
      big ➞ bigger,
      happy ➞ happier,
      clever ➞ cleverer
      ⚠ règles orthographiques
      Adjectifs longsJ'ajoute more devant l'adjectif
      more intelligent
      Adjectifs irréguliersgood or well ➞ better,
      bad ➞ worse,
      far ➞ farther ou further

      • On introduit le 2e élément de la comparaison par than.
        In the future, our cities will be greener than today. Our lifestyle will be more eco-friendly than it is nowadays.

    • Le comparatif d'(in)égalité
      • On le forme ainsi : (not) as + adjectif + as.
        Cars using gas are not as ecological as electric cars.
        I think windmills are as efficient as solar panels.

    • Le comparatif d'infériorité
      • On le forme ainsi : less + adjectif + than
        Painting with a paintbrush is less difficult than with your fingers.
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Kelly Clarkson, “Stronger”.

Kelly Clarkson, “Stronger”.

“What doesn't kill you makes you stronger
Stand a little taller
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Les superlatifs
  • On utilise le superlatif pour distinguer un élément qui se place au-dessus de tous les autres éléments.
    Firemen are the most courageous people in the world.

Adjectifs courtsOn met the devant l'adjectif auquel on ajoute le suffixe –est
strong ➞ the strongest

big ➞ the biggest
happy ➞ the happiest
clever ➞ the cleverest
⚠ règles orthographiques
Adjectifs longsJ'ajoute the most devant l'adjectif
the most intelligent
Adjectifs irréguliersgood ➞ the best,
bad ➞ the worst,
far ➞ the farthest ou the furthest
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Alanis Morissette, “Everything”.

“I'm the funniest woman that you've ever known I'm the dullest woman that you've ever known I'm the most gorgeous woman that you've ever known”
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Les suffixes
  • En anglais, les adjectifs sont parfois dérivés d'un nom ou d'un verbe auquel on a ajouté un suffixe.
    nom + -ful (a le sens de « avec ») : shameful, dreadful
    nom + -less (a le sens de « sans ») : endless, fearless
    nom + -ly : friendly
    verbe + -ing : (on insiste sur le sentiment que l'on provoque) : interesting, terrifying
    verbe + -ed (on insiste sur le sentiment qui est ressenti) : interested, terrified

On peut former des adverbes en ajoutant -ly à un adjectif (slowly, emotionally), tout comme en français avec le suffixe ‑ment.
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Les adjectifs substantivés
  • Certains adjectifs peuvent servir de noms pour créer des catégories. Mais attention, le nom ne prend pas de -s, même s'il est au pluriel !

  • On dira ainsi the poor (les pauvres), the rich (les riches), the unemployed (les chômeurs), the young (les jeunes), the old (les personnes âgées).
    After Hurricane Katrina, the poor had to live in tents.
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Les adjectifs composés
  • Grâce aux adjectifs composés, on peut donner plus d'informations en peu de mots.
  • Les constructions les plus communes sont :
    • adjectif + (nom + -ed)
      Eileen is a ginger-haired girl. She is ginger-haired.
    • adjectif + (V + -ing)
      Elijah is a good-looking boy. He is good-looking.
    • adjectif + adjectif
      He has got a dark-blue blazer. His blazer is dark-blue.
  • L'adjectif ainsi formé peut être épithète ou attribut.

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