Physique-Chimie 4e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 2
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 3
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 4
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 5
Introduction à la masse volumique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 7
Les interactions
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 8
Conversion et transfert de l'énergie
Ch. 9
La tension et l'intensité
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 11
Vitesse de propagation des signaux
Chapitre 10
Accompagnement personnalisé

Réaliser des mesures, des préparations ou des observations

9 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Je sais faire si
  • Je lis attentivement le protocole expérimental, ou j'écris moi-même un protocole précis à partir des consignes.
  • Je connais le matériel à utiliser, ou je sais lequel sélectionner.
  • Je prépare et positionne le matériel de façon à ce que chaque objet soit facilement accessible et que l'ensemble soit organisé.
  • Je mets scrupuleusement en oeuvre le protocole expérimental et je réalise les manipulations avec soin.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Un exercice pour s'entrainer

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Utilisation des multiprises
Les multiprises sont bien pratiques mais il faut les utiliser avec discernement. En effet, l'intensité qu'elles peuvent supporter est limitée. Au-delà d'une valeur maximale, les risques de fusion et d'incendie sont importants. Dans les multiprises (comme partout dans la maison), les appareils sont branchés en dérivation. Nous allons déterminer la règle qui permet de calculer l'intensité totale qui passe dans une multiprise en fonction des appareils qui y sont branchés.

On réalise les trois montages ci-dessous avec des lampes identiques et dans chacun des cas, on mesure l'intensité dans la branche du générateur.

Placeholder pour <stamp theme='pc-green1'>Doc. 1</stamp> <stamp theme='pc-green1'>Doc. 1</stamp>
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Aide à la résolution

1. Chercher une relation simple au fur et à mesure que le nombre de lampes augmente.

2. Si l'on ajoute des lampes identiques, l'augmentation de l'intensité est la même à chaque ajout de lampe. On peut donc prévoir les intensités qui circuleront pour un nombre croissant de lampes jusqu'à dépasser la limite que supporte le générateur. Le nombre de lampes maximal qu'il peut alimenter est donc le nombre de lampes précédent.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Utilise les valeurs mesurées pour proposer une règle sur le calcul de l'intensité.
2. Supposons que le générateur ne puisse pas supporter une intensité supérieure à 3,2 A. Combien de lampes identiques au maximum peut-on brancher ?
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
collaborateur

collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
collaborateurSarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.