Espagnol Cycle 4

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 8
A lo cubano
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 1
Paso 2
Cuaderno

¿Cómo me veo?

Écrire et réagir à l'écrit : j'écris pour décrire, raconter, rendre compte.

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¿Lo sabías?

El pronombre «vosotros» solo se usa en España y en Guinea Ecuatorial. En América Latina así como en Canarias y en Andalucía, es común el uso de «ustedes». En Argentina, Uruguay y América Central se usa además el pronombre «vos» en lugar de tú o combinado con este. ¿Qué variante eliges tú?
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1
Un artista...

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Placeholder pour Pablo Neruda1Pablo Neruda1
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Pablo Neruda, 1950.
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Preguntas
a.
@TIC
¿Quién es el hombre de la foto? Busca informaciones sobre él y apunta los elementos de su biografía que te parecen importantes.

b.
En grupo
Seleccionad los adjetivos que mejor caracterizan su físico y su personalidad.

c.
En grupo
Presentadlo explicando quién es y cómo es.
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2
¿Cómo se ve?

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Placeholder pour Pablo NerudaPablo Neruda
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Cristóbal Elías Astudillo Bolton, Pablo Neruda, 2010.
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Audio

Pablo Neruda, Autorretrato

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Preguntas
a. Escucha el audio. ¿Cuáles son las características que evoca Neruda?

b. ¿Qué elementos permiten decir que es un autorretrato?

c. ¿Cómo es su forma (palabras, sonidos)?

d. Neruda afirma ser «poeta por maldición y tonto de capirote». ¿Qué te sugiere?

e.
Por parejas
¿Qué pensáis de este autorretrato? ¿Por qué?
¡Ojo!
Pensamos que..Creemos que..
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3
Un retrato de ficción

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Vìdeo


Tráiler de Neruda, 2016.
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Imagen

Placeholder pour NerudaNeruda
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Cartel de la pelicula de Pablo Larraín, Neruda, 2016.
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Gramática

Le vouvoiement


Observo: A usted, le va a gustar mucho la película y a vosotros también.

Pienso: Comment vouvoie-t-on quelqu'un en espagnol ?

Practico: Transforme ces phrases en utilisant usted ou ustedes : Piensas que el chico es muy inteligente. Pensáis que España es un país precioso. Tienes amigos que no conozco.
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Fonología

Les sons « c », « s » et « z »

Escucho
Escaso de pelos en la cabeza - creciente de abdomen - ancho de suelas - amarillo de tez

Les sons « c », « s » et « z »

Repito
fuerza - sincero - sensatez - consciente - bondadoso - audaz - capaz - dulce - corazón
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Preguntas
a. Observa la imagen y di qué actor interpreta el papel de Pablo Neruda. ¿Por qué?

b. Describe la expresión y el estilo de los dos actores.

c. Según el tráiler, ¿cómo representa el director a Pablo Neruda?

d. Para ti, ¿cuál es su intención?

e.
En grupo
Intentad convencer a vuestro/a profesor(a) de que os lleve a ver la película.
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Paso 2
Redacto mi autorretrato poético. Hago referencia a mi físico y a mi personalidad (cualidades y defectos). Termino dedicándole algunas palabras al poeta.


Placeholder pour Por mi parte, soy o creo ser…Por mi parte, soy o creo ser…
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¡Supérate!

A1

J'écris un texte court sur mon portrait physique.

A1+

Je rédige un autoportrait détaillé.
A2

Je rédige un autoportrait poétique.

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