Anglais 3e - Cahier d'activités

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue : Looking forward, looking back!
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
Chapter 2
Mission 2

Kiwi wonderland!

12 professeurs ont participé à cette page
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Did you know?

1.  Australia is called “the land down under” because
2. South Africa is called “the Rainbow Country” because
3. Which country could be called “the Great White North”?
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1
Wake up in paradise

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Activities
1. Does the picture match your expectations about New Zealand? Why?
Tip
To my mind… though / In my opinion… whereas

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2. Now, listen and choose the correct answer.

Wake up in paradise


a) Elijah and Josh are talking about their vacation
(in the cafeteria / in the train / walking in the street).
b) New Zealand is
(a big island / made of two main islands / an archipelago of small islands).
c) Summertime is
(all the year round! / in July / in December).
d) The warmest part of New Zealand is
(the North / the South / Mount Cook National Park).

3. Highlight the nouns of the landscapes that are the most characteristic of the South Island.









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2
Close your eyes and jump!

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Activities
1. Listen and number the sports mentioned by Josh in order of appearance. Then, name them.

Close your eyes and jump!


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2. Watch The Most Epic Safety Video Ever Made.
a) Which movie does the video refer to? 

b) Name at least three elements from the movie: 


3. Watch the video again and fill in the table.

Name of the safety toolSportLandscape
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Glacier
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Archery
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Life jacket
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Phonology

-ate words

Listen: Chocolate, approximate, intimate, deliberate.

Réfléchis : Comment prononce-t-on le suffixe -ate dans le cas des adjectifs et des noms ?

Conclus : Chocolate, approximate, intimate, deliberate, fortunate, accurate, adequate.
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Grammar

Compound nouns

Observe : Rock-climbing, skydiving.

Réfléchis : Trouve la composition de ces noms :

Conclus : Un nom composé peut se composer d'un
suivi d'un
. Ils sont parfois
ou
par un trait d'union.
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3
Sweet as

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Activities
1. Match each picture with its caption and describe it to the class in your own words.
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2. Pick the picture you prefer and explain why you like it.
Tip
I prefer… / I'd choose… / I'd go for... because I'm fond of… / I enjoy… / I'm into...


3. Read the captions and write an appropriate description.
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Hokitika Gorge
Placeholder pour <stamp theme='esp-blue'>Doc. 15</stamp> <stamp theme='esp-blue'>Doc. 15</stamp>
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Commemoration of the Waitangi Treaty
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Mission 2

1. I have to make...




2. I will give...





3. Choose your level:



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