Anglais 4e - Cahier d'activités

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Thème 1 : Back to school!

Ch. 0

Back-to-school Selfie

Ch. 1

Your choice, your voice!

Thème 2 : Around the world!

Ch. 2

Let's hit the road!

Ch. 3

The Food Truck Project

Thème 3 : Through time

Ch. 4

Be the change!

Accompagnement personnalisé

Checkpointp. 68

Final challenge

Final challengep. 69

Ch. 5

Let's swing!

Thème 4 : About Stories

Ch. 6

Love to Death

Ch. 7

Usual suspects!

Thème 5 : Speak up!

Ch. 8

Art or Vandalism?

Ch. 9

Epilogue : We stand as one

Cultural spots

Grammar

Chapter 4

Be the change!

Piece of cake p. 76-77

16 professeurs ont participé à cette page

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1
Get Ready

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1
Read the question. Sort the words of the question into the following categories.

Who?	What? (actions)	When? (In the past / Today / In the future)	Where?	How?

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2
Rephrase the question: "What will you do to make the world a better place?"

I'm asked what I

in the

in order

transform our

(synonym of world) and

(synonym of make better) it.

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3
Brainstorm from the title of the chapter.

What is wrong with the world?
What is wrong with the world?	↖			Why do we need to change the world?
		Be the change!	→	Why do we need to change the world?
Why use the imperative?	↙
Why use the imperative?

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4
Check with this table what you already know.

Today, can you...	Prove it!	🙂	🙁
describe the present?	Nowadays
suggest ideas?	We . I .
talk about the past?	The day before yesterday, we . Yesterday, I
compare two things?	London is than

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What will you do to make the world a better place?

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2
Observe and listen

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1
Identify the landmarks on the picture.

Le zoom est accessible dans la version Premium.

a
b
c
d

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2
Fill in the gaps with the appropriate information about the artwork. Then, listen to the audio guide and check your answers.

This document entitled “

”, was created in

.

It represents

, capital of

.

The flooded river is

.

In the foreground, I can see

and in the

and

Audio guide

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3
Bonus question
How do you say “Il est grand temps que nous fassions quelque chose” in English?

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3
Let's have fun

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1
Listen to the poem and choose the right intonation ↗️ ↘️.

A poem

If only we had seen, ↗️
Our future coming,
We wouldn't have been,
So far from green.

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2
Note the two silent consonants, the three liaisons and the three long /i:/. Then write down the shortest verse, and then the longest verse.

The two silent consonants:

The three liaisons:

The three long /i:/:

The shortest verse:

The longest verse:

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Jean-Paul

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1Read the question. Sort the words of the question into the following categories.

2Rephrase the question: "What will you do to make the world a better place?"

3Brainstorm from the title of the chapter.

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2Observe and listen

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2Fill in the gaps with the appropriate information about the artwork. Then, listen to the audio guide and check your answers.

Audio guide

3Bonus questionHow do you say “Il est grand temps que nous fassions quelque chose” in English?

3Let's have fun

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A poem

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