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Did you know?
1. Did the Vikings arrive in Ireland , or ? 2. Did the city of Dublin come into existence or ? 3. Does the name ‘Waterford' come from , or ?
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1
The Emerald Isle
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Activities
1. Match the symbols from the map to the names.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
2. Put these questions back into the right order.
a) would / ? / you / Where / go / like / to / ➝
b) to / like / the / Stone / ? / you / Blarney / Would / kiss / ➝
c) Causeway / Who / Giant's / like / ? / climb / to / the / would / at / →
3. Place on the left the places you would like to visit. Then, ask your classmate about his choices and write on the right his answers.
Belfast City
Blarney Stone
Trinity College
Dublin City
Kilkenny Castle
Giant's Causeway
Guiness Storehouse
Titanic Belfast
Connacht Lighthouse
Waterford Crystal Factory
Places I want to visit
Places my classmate wants to visite
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2
On the phone
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Activities
1. Listen to Fiona's message and answer the following questions.
Host /həʊst/: receive a person or people in your home.
A few /ə fjuː/ (generally) two or three.
On the phone
a) Fiona is Josh's
(mother / host mother / sister). b) Fiona sent a letter to Josh.
(Right / Wrong) c) Aiden thinks the plan is perfect.
(Right / Wrong) d) Aiden wants to show Josh Dublin.
(Right / Wrong) e) Josh will stay in Ireland for a few weeks.
(Right / Wrong)
2. Which time indication is not in the recording?
3. Listen to Fiona's message again and click on the places that she mentions.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
4. Choose three places Fiona mentions and say what Josh can visit there. → If they go to Dublin, Josh can see Christchurch.
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3
From Fiona
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Activities
1. Find at least three nouns / adjectives to describe each image.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
2. Complete these sentences using too or not ... enough. a) Flying to Ireland is
(expensive). b) A four-week visit in Dublin is
(long). c) A ten-hour bus ride to Galway is
(quick). d) One hour at Trinity College is
(short).
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Phonology
La prononciation du « i »
Listen
Listen:Ireland, Irish, Viking.
Réfléchis : Repère toutes les lettres « i ». Puis distingue les « i » qui se prononcent /aɪ/.
Repeat
Répète : Brian, Ryan, Sligo, I'd like.
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Grammar
L'expression du souhait
Observe: I would like to visit the Dublinia museum because I enjoy Viking history. I would prefer not to visit the Giant's Causeway because it's too far away.
Réfléchis : Quelle phrase permet d'exprimer ce que l'on a envie de faire ?
Quelle phrase permet de parler de ce que l'on préfère ne pas faire ?
Conclus : Pour exprimer un souhait, je peux utiliserI
+
+ to +
. À la forme négative, je peux utiliser I
+
+
+ to +
.
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Mission 1
1. My first mission is to prepare...
2. I can prepare it using these words:
3. Choose your level:
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