Anglais Terminale

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
The Canadian Tale
Ch. 2
Go Greek!
2. Private and Public Spheres
Ch. 3
Is It a Man’s World?
Ch. 4
The Roaring Twenties
3. Art and Power
Ch. 5
A Camera of Her Own
Ch. 6
A Never-Ending (Hi)story?
Ch. A
Conscious Art
4. Citizenship and Virtual Worlds
Ch. 7
To Tweet or Not to Tweet?
Ch. B
Digital Passports at Risk...
Ch. C
May I Borrow This?
5. Fiction and Realities
Ch. 8
Chivalry Isn’t Dead!
6. Scientific Innovations and Responsibility
Ch. 10
Breaking the Code
Ch. 11
Green Waves
Ch. D
To Infinity and Beyond!
Ch. num
Tech for the Future?
7. Diversity and Inclusion
Ch. 12
Multicultural New Zealand
Ch. 13
Black Lives Matter
8. Territory and Memory
Ch. 14
Lighting Up Africa
Ch. 15
American Vibes
Fiches Méthode
Précis
Précis culturel
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Verbes irréguliers
CECR et programme
Rabats & annexes
Révisions
5 • Fictions and Realities

Vers le Bac

11 professeurs ont participé à cette page
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Préparation à l'épreuve orale de Terminale

Expression orale
Évaluations communes
10 min

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Unit 8
Chivalry Isn't Dead!
Unit 9
It's GoT to Be Shakespeare!

In your opinion, which of the quotes or pictures below best illustrates the ideas of Fictions and Realities?

5 min. Justify your choice.
5 min. Answer the questions from the examiner.

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A
Placeholder pour A man imagines he is fighting a dragonA man imagines he is fighting a dragon
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Joel Robison, 2011.
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B
Fantasy is escapist, and that is its glory. If a soldier is imprisoned by the enemy, don't we consider it is his duty to escape?
Ursula K. LeGuin, 1979.
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C
Some say that the age of chivalry is past, that the spirit of romance is dead. The age of chivalry is never past, so long as there is a wrong left unredressed on earth.
Charles Kingsley, 1865.
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D
Placeholder pour Meme of William Shakespeare.Meme of William Shakespeare.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Meme of William Shakespeare.
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Synthesis

Exercices d'entraînement et de révision des notions de l'axe

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Axe 5
Fictions et réalités
BO 22/01/19

Quels sont les dont chaque population a hérité et quels sont ceux qu'elle recherche ? Pourquoi se reconnaît-on dans une telle et comment reconstruit-on son propre Les récits, qu'ils soient ou , écrits ou oraux, sont à la base du des individus et nourrissent . Comment sont véhiculés les qui constituent le et transcendent parfois les  ? Les figures du passé demeurent-elles des sources d'inspiration et de création ? Comment les deviennent-elles l'incarnation de  ? Les mondes imaginaires offrent à chacun l'occasion de de la réalité tout en invitant à une réflexion sur le monde réel : comment la réalité nourrit-elle la fiction et comment, à son tour, la fiction éclaire-t-elle ou fait-elle la réalité dans une aire culturelle ?
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Realities

  • social representation (exp.)
  • aesthetics /ˌɪːsˈθɛtɪks/ (n.)
  • ethics /ˈɛθɪks/ (n.)
  • facts (n.)
  • history (n.)
  • politics (n.)
  • truth (n.)
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Fictions

  • modelled on (adj.)
  • fantasy (n.)
  • myths / legends (n.)
  • story (n.)
  • dramatise (v.)
  • inspire (v.)
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Cultures

  • common heritage /ˈkɒmən ˈhɛrɪtɪdʒ/ (exp.)
  • the building of a collective identity /ˌaɪˈdɛntɪtɪ/ (exp.)
  • influence (n. or v.)
  • nation (n.)
  • tradition / custom (n.)
  • symbol / icon (n.)
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Modernity

  • iconic /ˌaɪˈkɒnɪk/ (adj.)
  • new values (exp.)
  • adaptation (n.)
  • future /ˈfjuːtʃə/ (n.)
  • perspectives (n.)
  • pop culture (n.)
  • evolve (v.)
  • reconstruct /ˌriːkənˈstrʌkt/ (v.)
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Supplément numérique

Pour en savoir plus sur l'épreuve orale du baccalauréat en Anglais .

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