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3 - Le présent et futur de l'indicatif : valeurs
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3 - Le présent et futur de l'indicatif : valeurs





« Je me sens fiévreux : demain je vois un médecin. C’est toujours pareil : chaque Noël, je suis malade.
– Tu feras tout de même les courses ?
– Oui, mais tu me prépareras une liste. »

Valeurs du présent

Habitude Il exprime un fait qui se répète, une habitude. Tous les étés, ils vont à Bodrum.
Vérité générale Il exprime un fait qui est toujours vrai, qui n’est pas lié à un moment précis. L’eau bout à 100°C.
On a toujours besoin d’un plus petit que soi.
Description Il sert à décrire. La mer est calme, le soleil miroite sur la surface de l’eau.
Présent de narration Utilisé dans un récit au passé, il sert à rendre une scène plus vivante. [Ch. Colomb naviguait depuis deux mois.] Soudain, il aperçoit un rivage !
Passé proche et futur proche Il exprime une action qui vient de se produire ou qui va se produire bientôt. Je rentre juste de vacances.
Je pars dans cinq minutes.
Injonction Il exprime un ordre. Tu viens ici tout de suite ! 

Valeurs du futur

Il permet de situer un fait dans l’avenir. Il prévient qu’il rentrera tard.
Il peut exprimer un ordre ou un conseil. Tu penseras à faire les courses.
Il permet de formuler une promesse. Je prendrai soin de toi. 

1. L’enfant a droit à la liberté d’expression. (Article 13 de la Convention internationale des droits de l’enfant de 1989)
2. C’est toujours la même chose : tu n’as aucun tact avec les filles.
3. Minuit sonna. L’homme attendait depuis une heure : soudain, il se redresse et disparait.
4. Pierre qui roule n’amasse pas mousse.

Il vient pour l’anniversaire de Grand-Père : il apporte des gâteaux, comme d’habitude. Ses gâteaux au chocolat sont toujours très bons. Nous nous régalons et nous rions beaucoup. À la fin de la journée, chacun rentre chez lui. Un proverbe dit qu’on ne choisit pas sa famille mais pour moi, c’est égal, j’adore ma famille.

1. Il est huit heures, je dois partir.
2. Le 1er septembre 1939, l’Allemagne envahit la Pologne.
3. Chaque nuit, dès que minuit sonne, je m’en vais.
4. Les élèves quittent tout juste la cour de récréation : ils entrent en retard en classe.
5. Je termine les cours demain.

1. Nous ferons en sorte que tout se passe bien.
2. Je penserai à toi pendant ton match.
3. Vous rangerez vos chambres avant ce soir.
4. Demain, nous viendrons gouter avec les enfants.
5. Vous n’oublierez pas de vous hydrater.
6. Ils ne fêteront pas la nouvelle année avec nous.
7. La reprise sera dure le lendemain.
8. Tu viendras ?
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Exercice 1

1
1. En vous appuyant sur ces phrases, rappelez les différents emplois du présent et du futur de l’indicatif.



2
2. Connaissez-vous d’autres emplois que ceux exprimés dans ces phrases ?



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Exercice 2

1
Dans chaque phrase, donnez la valeur du présent suivant le contexte.



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Exercice 3

1
Dans chaque phrase, donnez la valeur du présent suivant le contexte.



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Exercice 4

1
Pour chaque phrase, donnez la valeur du futur.



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Exercice 5

1
Transposez ce texte du présent au futur. Quelles formes ne doit-on pas changer ? Pourquoi ? Aidez-vous des valeurs pour répondre.



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