Anglais 2de

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Unité de transition collège/lycée
1 • Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
2 • Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
3 • Neighbourhoods, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories - Digital content only
Ch. num
Diners and Pubs
4 • Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the future - Digital content only
5 • Sports and society
Ch. 9
Spirit in motion
Ch. 10
Athletic scholarship
6 • Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. C
Copying or denouncing? - Digital content only
7 • Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Ch. num
National Parks
8 • The past in the present
Ch. 15
Twisted tales
Ch. 16
The Royals
Ch. num
The Royals 2.0 "Family Business"
Ch. D
All Hallows' Eve - Digital content only
Ch. num
Spooky Scotland
Fiches méthode
Précis
Ch. 18
Précis culturel
Ch. 19
Précis de communication
Ch. 20
Précis phonologique
Ch. 21
Précis grammatical
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Unit 12
Language

Language in progress

18 professeurs ont participé à cette page
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A
Grammar at work

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1
La concession, l'opposition, la condition, la conséquence

Observez les intertitres.
ANG2.14.INF05_v1.svg
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ANG2.14.INF06_v1.svg
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a. Relevez les expressions exprimant la concession, l'opposition, la condition et la conséquence dans ces intertitres.

b. Que remarquez-vous ? Comment se forment-elles ?

c. Quelles différences y a-t-il avec le français ?
Tips
Si nécessaire, prenez le temps de réviser le point de grammaire.


Retrouvez de l'aide pour répondre aux questions et d'autres exercices.
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2
La concession, l'opposition, la condition, la conséquence

Choisissez un mot de liaison pour compléter les affirmations suivantes.

1) Her acting is excellent, her singing is awful.

2) I will allow him to star in my film he learns how to tap dance.

3) I love old films, I always find that the actors' and the actresses' voices are weird.

4) I am not used to seeing silent films, I think that they can be funny.

5) My grandfather still remains a child at heart, he loves Laurel and Hardy!

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Supplément numérique

Plus d'outils et des exercices interactifs en cliquant .
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B
Grammar in progress

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3
Obligation dans le passé (had to, needed to, be obliged to)

Exprimez l'obligation en transposant ces phrases dans le passé.

1) I have to go to work.

2) You need to talk in the microphone.

3) He must slip on a banana skin for comedic effect.

4) She knows what she has to do.


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4
Action répétée dans le passé (used to, would)

Complétez ces phrases pour parler d'une action habituelle dans le passé.

1) Until The Dictator in 1940, Charlie Chaplin
(to make) silent movies.

2) Buster Keaton
(to do) his own stunts, but not anymore.

3) Lillian Gish
(to be) a famous movie star. Then talkies arrived and everything changed.

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C
From French to English
Mediation

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5
La traduction de l'habitude

Traduisez les phrases suivantes.

1) Autrefois, les réalisateurs parlaient aux acteurs pendant la prise.

2) D'habitude, ils devaient parler dans un mégaphone pour se faire entendre.

3) Chaplin avait pour habitude de répéter une scène pendant des heures.

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D
Vocabulary in progress

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6
Picto dictionary : associez chacun de ces mots au pictogramme qui correspond.

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Placeholder pour MicrophoneMicrophone
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Placeholder pour Director's chairDirector's chair
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Placeholder pour Set lightSet light
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Placeholder pour Movie frameMovie frame
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Placeholder pour CameraCamera
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Placeholder pour ClapperboardClapperboard
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Placeholder pour Movie theatreMovie theatre
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Placeholder pour ScreenplayScreenplay
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Placeholder pour ProjectorProjector
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Placeholder pour MegaphoneMegaphone
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Placeholder pour TicketTicket
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7
Dans l'unité, trouvez deux mots qui correspondent à chacune de ces définitions.

1) Which makes no sound. (adjectif)


2) Use a camera to capture some moving pictures for a film. (verbe)


3) The place where a film is made. (nom)


4) A person who acts in a film. (nom)
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E
Phonology in progress

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La prononciation des lettres ch

La prononciation des lettres ch

  • ch se prononce /ʃ/ (c'est un son doux). Il est présent dans de nombreux mots à racine latine.
    Ex : machine/məˈʃiːn/, mustache/ˈmʌsˌtæʃ/, chivalry/ˈʃɪvəlrɪ/...
  • ch se prononce /tʃ/ (c'est un son explosif). Il se trouve surtout dans les mots d'origine germanique.
    Ex : cheese/ˈtʃiːz/, chair/ˈtʃɛə/, child/ˈtʃaɪld/, catch/ˈkætʃ/...
  • ch peut se prononcer /k/ (c'est un son dur). Il se trouve dans les mots d'origine grecque.
    Ex : chemistry/ˈkɛmɪstrɪ/, stomach/ˈstʌmək/, echo/ˈɛkəʊ/...
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8
Labo de langues
Classez les mots suivants en les regroupant selon la prononciation de ch.

Exercice 8


Wordcloud
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/ʃ//tʃ//k/
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F
Let's practice subtitling

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9
Entraînez-vous à la prononciation en anglais en enregistrant le doublage d'une des

Placeholder pour Stan Laurel et Oliver HardyStan Laurel et Oliver Hardy
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Stan Laurel et Oliver Hardy.


Enregistreur audio
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G
Collaborative learning

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Tongue twister competition

Écoutez ces virelangues puis entraînez-vous à les répéter.

Tongue twister competition


  • Cheeky Charlie chooses cherries to chew on with his cheese and drinks Chablis to avoid choking.
  • The skipper with the mustache eats fish and chips at the chip shop in Massachusetts.
  • Duchess Chester loves orchids but detests fuschia. She is such a rich chick!
  • In the orchard on my ranch there are peaches, litchis and chestnut trees.

  • Enregistreur audio

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    collaborateur

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