Géographie Terminale
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Thème 1 : Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Ouverture de thème
p. 22-23
Pourquoi la mer de Chine méridionale est-elle un espace stratégique et convoité ?
Étude de casp. 24-27
Pourquoi la mer de Chine méridionale est-elle un espace stratégique et convoité ?
Du texte au croquisp. 28-29
Ch. 1
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Ouverturep. 30-31
Pourquoi le golfe Arabo-Persique est-il un espace maritime stratégique, au cœur d'enjeux contemporains ?
Étude de casp. 32-35
Le golfe Arabo-Persique : un espace au cœur des enjeux contemporains
Du texte au croquisp. 36-37
Pourquoi la mer de Barents devient-elle un espace au cœur de la mondialisation ?
Étude de casp. 38-41
Pourquoi la mer de Barents devient-elle un espace au cœur de la mondialisation ?
Du texte au croquisp. 42-43
Les espaces maritimes, au cœur de la mondialisation
Synthèsep. 44-45
Les mers et océans : des ressources dans le commerce mondial
Synthèsep. 46-47
Les ressources maritimes, essentielles pour les sociétés
Coursp. 48-49
Les espaces maritimes : supports des échanges mondialisés
Coursp. 50-51
Analyser un sujet au brouillon
Méthode Bacp. 52
Analyser le sujet et la consigne
Méthode Bacp. 53
Je m’entraîne
Exercice Bacp. 54
Je m’entraîne
Exercice Bacp. 55
Habiter les océans : la vie sur un porte-conteneurs
Apprendre autrementp. 56-57
Je révise
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 2
Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
Ch. 3
La France, une puissance maritime ?
Thème 2 : Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
Ouverture de thème
p. 116-117
Quels sont les facteurs et les défis de l’intégration de l’Asie du Sud-Est à la mondialisation ?
Étude de casp. 118-121
Quels sont les facteurs et les défis de l’intégration de l’Asie du Sud-Est à la mondialisation ?
Du texte au croquisp. 122-123
Ch. 4
Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation
Ch. 5
Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
Ch. 6
La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
Thème 3 : L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
Ouverture de thème
p. 210-211
Quels sont les effets territoriaux de la Politique agricole commune (PAC) ?
Étude de casp. 212-215
Quels sont les effets territoriaux de la Politique agricole commune (PAC) ?
Du texte au croquisp. 216-217
Ch. 7
Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
Ch. 8
L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
Ch. 9
La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
Thème 4 : La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de forces et recompositions
Ch. 10
La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
Annexes
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapitre 1
Méthode bac
Réponse à la question problématisée

Analyser un sujet au brouillon

Préparation aux épreuves de contrôle continu

14 professeurs ont participé à cette page
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Pour commencer
Sujet
Quels sont les enjeux liés à l'exploitation des ressources des mers et océans ?
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La méthode pas à pas
Analyser puis collecter les idées au brouillon

Le travail de réflexion et d'analyse au brouillon est indispensable. C'est lui qui permet de cerner les attentes par rapport au sujet, puis d'aller puiser dans ses connaissances pour y répondre.

Étape 1
Analyser le sujet.

  • Définissez les termes du sujet.
  • Analysez les mots de liaison.
  • Enjeux : ce qui peut être perdu ou gagné quand on réalise une action.
  • Ressources : élément naturel ou matériel mis en valeur dans le but de satisfaire les besoins d'une société.
  • Mers et océans : étendues d'eau salée plus ou moins vastes.

Étape 2
Organiser son brouillon.

  • Organisez vos idées pour préparer au mieux votre réponse.
  • Listez les ressources marines : pétrole, gaz, poissons, etc.
  • Listez les acteurs qui exploitent ces ressources : société de pêche, compagnie pétrolière, etc.
  • Listez les tensions qui sont induites par cette exploitation : conflits d'acteurs, conflits pour obtenir les ressources, etc.
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Je m'auto-évalue

Principaux éléments attendus

Maîtrise insuffisante

Maîtrise fragile

Maîtrise satisfaisante

Excellente maîtrise

Introduction
Phrase qui définit les termes du sujet et qui annonce le plan
Développement
Structure du raisonnement claire
Maîtrise des connaissances
Conclusion
Réponse à la question
Expression
Clarté du propos
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