Boîte à outils
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- Document audio du manuel275 ressources numériques
- P.18 - Activité 1 Option 2 : Listen and reapeat, box 1Chapitre 0 - Document audio du manuel
- P.18 - Activité 1 Option 2 : Listen and reapeat, box 2Chapitre 0 - Document audio du manuel
- P.18 - Activité 1 Option 2 : Listen and reapeat, box 3Chapitre 0 - Document audio du manuel
- P.18 - Activité 1 Option 2 : Listen and reapeat, box 4Chapitre 0 - Document audio du manuel
- P.18 - Activité 1 Option 3 : TestimoniesChapitre 0 - Document audio du manuel
- P.18 - Activité 1 Option 3 : ToolboxChapitre 0 - Document audio du manuel
- P.20 - Activité 2 Partie A : FunologyChapitre 0 - Document audio du manuel
- P.20 - Activité 2 Partie C : TeamworkChapitre 0 - Document audio du manuel
- P.22 - Activité 3 : Hi there!Chapitre 0 - Document audio du manuel
- P.24 - Activité 5 : ToolboxChapitre 0 - Document audio du manuel
- P.26 - Idiom of the week - Same meat, different gravy!Chapitre 1 - Document audio du manuel
- P.26 - Mind map de vocabulaireChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.26 - Ouverture ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.28 - Activité 1 Texte : Granny's Cheese DipChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.28 - Activité 1 ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.30 - Activité 3 groupe 1 : ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.30 - Activité 3 groupe 2 : ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.30 - Activité 3 groupe 3 : ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.32 - Activité 4 ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.32 - Activité 4 groupe 1 Texte : Go vegan!Chapitre 1 - Document audio du manuel
- P.33 - Activité 5 Texte : Why Glamorising Narco Culture, on Screen and in Sydney’s Pop-up Shop, Is WrongChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.33 - Activité 5 ToolboxChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.34 - Language in Progress Exercice 10 : La prononciation de used toChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.34 - Language in Progress Exercice 8 : Les phonèmes /ʃ/ et /tʃ/Chapitre 1 - Document audio du manuel
- P.34 - Language in Progress Exercice 9 : virelanguesChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.34 - Language in Progress Phonologie : La prononciation de used toChapitre 1 - Document audio du manuel
- P.34 - Language in Progress Phonologie : Les phonèmes /ʃ/ et /tʃ/Chapitre 1 - Document audio du manuel
- P.38 - Idiom of the week - Like mother, like daughter. Like father, like son.Chapitre 2 - Document audio du manuel
- P.38 - Mind map de vocabulaireChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.38 - Ouverture ToolboxChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.40 - Activité 1 ToolboxChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.41 - Activité 2 ToolboxChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.42 - Activité 3 Texte A : This Viral Tweet About Millennial Language Demonstrates All Syntax And Tonal Shifts Millennials Have Developed For the Written WordChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.42 - Activité 3 Texte B : Generation Next: Meet Gen Z And the AlphasChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.42 - Activité 3 ToolboxChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.44 - Language in Progress Exercice 11 : Les diphtonguesChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.44 - Language in Progress Exercice 13 : Darlene CervantesChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.44 - Language in Progress Phonologie : Les diphtonguesChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.48 - Reading Corner Texte : Project Code-XChapitre 2 - Document audio du manuel
- P.50 - Idiom of the week - Make something tickChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.50 - Mind map de vocabulaireChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.50 - Ouverture ToolboxChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.52 - Activité 1 ToolboxChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.54 - Activité 3 ToolboxChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.54 - Activité 3 groupe 2 Texte : Mega Perks: Silicon Valley Wants Its Workers At WorkChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.56 - Activité 5 Phonology in Progress : La prononciation de l'article a / anChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.56 - Activité 5 Texte A : High Pressure - IntroductionChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.56 - Activité 5 Texte B : High Pressure - ChloeChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.56 - Activité 5 Texte C : High Pressure - ShawnaChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.56 - Activité 5 ToolboxChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.58 - Language in Progress Exercice 8 : La prononciation des articles the / a / anChapitre 3 - Document audio du manuel
- P.62 - Idiom of the week - It's not rocket science!Chapitre 4 - Document audio du manuel
- P.62 - Mind map de vocabulaireChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.62 - Ouverture ToolboxChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.64 - Activité 1 ToolboxChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.66 - Activité 3 : GhostbustersChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.66 - Activité 3 ToolboxChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.68 - Activité 5 groupe 1 Texte A : The True Story of ‘Hidden Figures’ and the Women Who Crunched the Numbers for NASAChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.68 - Activité 5 groupe 2 Texte B : Rudy Lee Horne: The Hidden Figure of Hidden Figures 1968–2017Chapitre 4 - Document audio du manuel
- P.68 - Activité 5 groupe 3 Texte C : Meet the people behind the film Hidden FiguresChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.70 - Language in Progress Exercice 10 : Les lettres muettesChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.70 - Language in Progress Phonologie : Les lettres muettesChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.74 - Reading Corner Texte : Digits of Pi: Barriers and Enablers for Women in EngineeringChapitre 4 - Document audio du manuel
- P.76 - Idiom of the week - Mind the gapChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.76 - Mind map de vocabulaireChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.76 - Ouverture ToolboxChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.78 - Acivité 1 ToolboxChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.79 - Activité 2 Texte A : Harry Beck: the Man Who Drew LondonChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.79 - Activité 2 Texte B : London's Tube map creator Harry Beck gets blue plaqueChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.79 - Activité 2 Texte C : The London Underground Map: the Design That Shaped a CityChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.80 - Activité 3 Phonology in Progress : Les intonations montante et descendanteChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.80 - Activité 3 ToolboxChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.82 - Activité 5 : ToolboxChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.84 - Language in Progress Exercice 8 : L’intonation des listesChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.84 - Language in Progress Phonologie : L’intonation des listesChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.88 - Reading Corner Texte : A Street Cat Named BobChapitre 5 - Document audio du manuel
- P.90 - Idiom of the week - Get the pictureChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.90 - Mind map de vocabulaireChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.90 - Ouverture ToolboxChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.92 - Activité 1 ToolboxChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.94 - Activité 2 ToolboxChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.94 - Activité 2 groupe 1 Texte : From tags to muralsChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.96 - Activité 3 ToolboxChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.97 - Activité 4 groupe 1 Texte : RastyChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.97 - Activité 4 groupe 2 Texte : IPAFChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.98 - Language in Progress Exercice 1 Texte : How Street Art Is Inspiring Social Change In South AfricaChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.98 - Language in Progress Exercice 9 : La prononciation de la lettre iChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.98 - Language in Progress Phonologie : La prononciation de la lettre iChapitre 6 - Document audio du manuel
- P.102 - Reading Corner Texte : Once upon a TimeChapitre 6 - Document audio du manuel
- Activité 1 ToolboxChapitre A - Document audio du manuel
- Activité 2 ToolboxChapitre A - Document audio du manuel
- Activité 3 Texte A : What is the ‘Dreamtime’ or the ‘Dreaming’?Chapitre A - Document audio du manuel
- Activité 3 Texte B : Dolphin DreamingChapitre A - Document audio du manuel
- Activité 4 Texte : How the Water Got to the PlainsChapitre A - Document audio du manuel
- Idiom of the week - Living out in the sticksChapitre A - Document audio du manuel
- Language in Progress Exercice 10 : Pass it onChapitre A - Document audio du manuel
- Language in Progress Exercice 9 : Les groupes de souffle ou groupes de sensChapitre A - Document audio du manuel
- Mind map de vocabulaireChapitre A - Document audio du manuel
- Ouverture ToolboxChapitre A - Document audio du manuel
- Reading Corner Texte : Tiddalick the Greedy FrogChapitre A - Document audio du manuel
- P.104 - Idiom of the week - To be dressed to killChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.104 - Mind map de vocabulaireChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.104 - Ouverture ToolboxChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.106 - Activité 1 Texte : Is Fashion a Reliable Mirror Of Change In Society?Chapitre 7 - Document audio du manuel
- P.106 - Activité 1 ToolboxChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.109 - Activité 4 Texte A : Stella Mc Cartney Discusses How Sustainable Fashion Can Be Sexy — And How Technology Can Save UsChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.109 - Activité 4 Texte B : Demna Thinks Big And Goes TechChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.110 - Activité 5 ToolboxChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.112 - Language in Progress Exercice 1 Texte : Olivia Wilde For the Launch Of H&M Conscious Exclusive CollectionChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.112 - Language in Progress Exercice 7 : La prononciation de la lettre aChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.112 - Language in Progress Phonologie : La prononciation de la lettre aChapitre 7 - Document audio du manuel
- P.116 - Idiom of the week - Don’t judge a book by its coverChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.116 - Mind map de vocabulaireChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.116 - Ouverture ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.118 - Activité 1 Texte : The Picture of Dorian GrayChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.119 - Activité 2 ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.120 - Activité 3 groupe 1 ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.120 - Activité 3 groupe 2 ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.120 - Activité 3 groupe 3 ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.122 - Activité 4 : Hundreds Have Died In Selfie-Related Deaths Since 2011Chapitre 8 - Document audio du manuel
- P.122 - Activité 4 ToolboxChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.123 - Activité 5 Texte A : Why we really take selfiesChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.123 - Activité 5 Texte B : A Book and A CoverChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.123 - Activité 5 Texte C : EndymionChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.124 - Language in Progress Exercice 1 Texte : The Picture of Dorian GrayChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.124 - Language in Progress Exercice 10 : La prononciation de ouChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.124 - Language in Progress Exercice 11 : Dorian GrayChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.124 - Language in Progress Exercice 9 : La prononciation de ouChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.124 - Language in Progress Phonologie : La prononciation de ouChapitre 8 - Document audio du manuel
- P.128 - Reading Corner Texte : The Picture of Dorian GrayChapitre 8 - Document audio du manuel
- Activité 1 ToolboxChapitre B - Document audio du manuel
- Activité 2 Texte : Ex-gang members react with tears and laughter when they see themselves without tattoosChapitre B - Document audio du manuel
- Activité 2 ToolboxChapitre B - Document audio du manuel
- Activité 3 ToolboxChapitre B - Document audio du manuel
- Activité 5 ToolboxChapitre B - Document audio du manuel
- Idiom of the week - Wear your heart on your sleeveChapitre B - Document audio du manuel
- Language in Progress Phonologie : Le phonème /ə/ (schwa)Chapitre B - Document audio du manuel
- Mind map de vocabulaireChapitre B - Document audio du manuel
- Ouverture ToolboxChapitre B - Document audio du manuel
- Reading Corner Texte : Moby DickChapitre B - Document audio du manuel
- P.130 - Idiom of the week - To be on the home stretchChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.130 - Mind map de vocabulaireChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.130 - Ouverture ToolboxChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.132 - Activité 1 Texte : What Were the Stoke Mandeville Games? Celebrating 70 Years Since the First ParalympicsChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.133 - Activité 2 ToolboxChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.134 - Activité 3 Phonology in Pogress : La prononciation des mots en -ionChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.134 - Activité 3 ToolboxChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.136 - Activité 4 ToolboxChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.137 - Activité 5 Texte A : Six Athlete Protests That Changed HistoryChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.137 - Activité 5 Texte B : Six Athlete Protests That Changed HistoryChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.137 - Activité 5 Texte C : InvictusChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.138 - Language in Progress Exercice 8 : L'accent toniqueChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.138 - Language in Progress Exercice 9 : Invictus, by Nelson MandelaChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.138 - Language in Progress Phonologie : L'accent toniqueChapitre 9 - Document audio du manuel
- P.142 - Idiom of the week - To hit a home runChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.142 - Mind map de vocabulaireChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.142 - Ouverture ToolboxChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.144 - Activité 1 Texte : NCSA: Don’t Lose It -- How to hold on to an athletic scholarshipChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.144 - Activité 1 ToolboxChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.146 - Activité 3 ToolboxChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.148 - Language in Progress Exercice 10 : Le son thChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.148 - Language in Progress Phonologie : Le son thChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.152 - Reading Corner Texte : Athletic Scholarships: Step By Step Blueprint For Playing College SportsChapitre 10 - Document audio du manuel
- P.154 - Idiom of the week - To be caught red-handedChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.154 - Mind map de vocabulaireChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.154 - Ouverture ToolboxChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.156 - Activité 1 Texte : A Study in Scarlet, Arthur Conan DoyleChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.157 - Activité 2 groupe 1 Texte : The No. 1 Ladies Detective Agency, Alexander McCall SmithChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.158 - Activité 3 ToolboxChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.159 - Activité 4 Texte A : Top Ten Female Detectives In FictionChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.159 - Activité 4 Texte B : Top Ten Female Detectives In FictionChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.159 - Activité 4 Texte C : Top Ten Female Detectives In FictionChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.159 - Activité 4 ToolboxChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.160 - Activité 5 ToolboxChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.162 - Language in Progress Exercice 11 : La prononciation du -s finalChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.162 - Language in Progress Phonologie : La prononciation du -s finalChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.166 - Reading Corner Texte : Lamb To the Slaughter from Someone Like YouChapitre 11 - Document audio du manuel
- P.168 - Idiom of the week - That’s a wrap!Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.168 - Mind map de vocabulaireChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.168 - Ouverture ToolboxChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 1Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 2Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 3Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 4Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 5Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 6Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 7Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.170 - Activité 1 Comment 8Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.172 - Activité 2 ToolboxChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.173 - Activité 3 Texte : A must-see!Chapitre 12 - Document audio du manuel
- P.174 - Activité 4 Phonology TipChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.176 - Language in Progress Phonologie : La prononciation des lettres chChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.176 - Language in progress Exercice 8 : La prononciation des lettres chChapitre 12 - Document audio du manuel
- P.180 - Reading Corner Texte : What Ever Happened to Baby Peggy?Chapitre 12 - Document audio du manuel
- Activité 1 groupe 2 Texte : This Photographer is reimagining Norman Rockwell for the 21st CenturyChapitre C - Document audio du manuel
- Activité 1 groupe 3 Texte : Icp Museum Presents For Freedoms: Where Do We Go From Here?Chapitre C - Document audio du manuel
- Activité 3 : Art Imitating Art: 'Girl with a Pearl Earring'Chapitre C - Document audio du manuel
- Activité 3 ToolboxChapitre C - Document audio du manuel
- Activité 4 Texte A : Francis Bacon: The Last InterviewChapitre C - Document audio du manuel
- Activité 4 Texte B : Art: ‘About Art’, Parodies, at WhitneyChapitre C - Document audio du manuel
- Activité 4 texte C : Banksy: British Graffiti Artist, Political Activist, and Film DirectorChapitre C - Document audio du manuel
- Idiom of the week - A picture is worth a thousand wordsChapitre C - Document audio du manuel
- Language in Progress Exercice 8 : La prononciation de la lettre uChapitre C - Document audio du manuel
- Language in Progress Phonologie : La prononciation de la lettre uChapitre C - Document audio du manuel
- Mind map de vocabulaireChapitre C - Document audio du manuel
- Ouverture ToolboxChapitre C - Document audio du manuel
- Reading Corner Texte : The Snow ChildChapitre C - Document audio du manuel
- P.182 - Idiom of the week - Go on the stumpChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.182 - Mind map de vocabulaireChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.182 - Ouverture ToolboxChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.184 - Activité 1 InfographicChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.184 - Activité 1 ToolboxChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.186 - Activité 3 ToolboxChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.188 - Activité 4 ToolboxChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.189 - Activité 5 Texte A : Severn Suzuki’s speech at the United NationsChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.189 - Activité 5 Texte B : This Is An Awakening: The Power of Youth ActivismChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.189 - Activité 5 Texte C : Kids versus Fossil Fuels: A Chat with a Teenage ActivistChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.190 - Language in Progress Exercice 11 : La prononciation de -ed en fin de motChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.190 - Language in Progress Phonologie : La prononciation de -ed en fin de motChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.194 - Reading Corner Texte : Severn Suzuki’s speech at the U.N. Earth Summit in Rio de JaneiroChapitre 13 - Document audio du manuel
- P.196 - Idiom of the week - Every cloud has a silver liningChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.196 - Mind map de vocabulaireChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.196 - Ouverture ToolboxChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.196 - Ouverture question 3 : What is Biomimicry?Chapitre 14 - Document audio du manuel
- P.198 - Activité 1 Texte : Biomimicry: How Nature Solves ProblemsChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.198 - Activité 1 ToolboxChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.200 - Activité 2 ToolboxChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.201 - Activité 3 groupe 2 Texte : Mick Pearce: The Potential For Africa Is HugeChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.202 - Activité 4 Texte A : The Sacred Balance: Rediscovering Our Place in NatureChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.202 - Activité 4 texte B : More Good News: Real Solutions to the Global Eco-Crisis, David SuzukiChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.203 - Activité 5 ToolboxChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.204 - Language in Progress Exercice 8 : Accent tonique et mots dérivésChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.204 - Language in Progress Phonologie : Accent tonique et mots dérivésChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.204 - Language in progress Exercice 1 Texte : Brent Constantz Builds Cement Like Corals DoChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.208 - Reading Corner Texte : The Tables TurnedChapitre 14 - Document audio du manuel
- P.210 - Idiom of the week - To tie the knotChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.210 - Mind map de vocabulaireChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.210 - Ouverture ToolboxChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.212 - Activité 1 Texte : Happily Ever After?: Modernizing Fairy Tales For a New GenerationChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.213 - Activité 2 ToolboxChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.214 - Activité 3 ToolboxChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.214 - Activité 3 groupe 2 Texte : Why You Should Be Watching GalavantChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.214 - Activité 3 groupe 4 Texte : Why You Should Be Watching GalavantChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.216 - Activité 4 Texte : Fables Of Our Time And Famous Poems IllustratedChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.217 - Activité 5 Texte A : One Book To Change Them AllChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.217 - Activité 5 Texte B : One Book To Change Them AllChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.217 - Activité 5 ToolboxChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.218 - Language in Progress Exerccie 1 Texte : Little Snow-WhiteChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.218 - Language in Progress Exercice 10 : L’intonation dans les questionsChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.218 - Language in progress Phonologie : L’intonation dans les questionsChapitre 15 - Document audio du manuel
- P.222 - Idiom of the week - The Queen's EnglishChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.222 - Mind map de vocabulaireChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.222 - Ouverture ToolboxChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.222 - Ouverture question 3 : How the British media are already prepared for Queen Elizabeth's deathChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.225 - Activité 2 : The CrownChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.225 - Activité 2 : The QueenChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.225 - Activité 2 ToolboxChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.226 - Activité 3 ToolboxChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.228 - Activité 5 groupe 1 Texte : Royal wedding: Nine ways Meghan Markle and Prince Harry are breaking with traditionChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.228 - Activité 5 groupe 2 Texte : Prince Harry and Meghan Markle’s wedding worth £60m to UK businessesChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.228 - Activité 5 groupe 3 Texte : Royal wedding masks growing irrelevance of monarchy and pressChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.229 - Activité 6 ToolboxChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.230 - Language in Progress Exercice 10 : L’intonation dans les phrases exclamativesChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.230 - Language in Progress Phonologie : L’intonation dans les phrases exclamativesChapitre 16 - Document audio du manuel
- P.234 - Reading Corner Texte : Prince William: Born to be King - An intimate portraitChapitre 16 - Document audio du manuel
- Activité 1 ToolboxChapitre D - Document audio du manuel
- Activité 3 ToolboxChapitre D - Document audio du manuel
- Activité 3 groupe 3 : Samhuinn Fire Festival 2017Chapitre D - Document audio du manuel
- Idiom of the week - Turn white as a ghostChapitre D - Document audio du manuel
- Language in Progress Exercice 9 : La prononciation de hChapitre D - Document audio du manuel
- Language in Progress Phonologie : La prononciation de hChapitre D - Document audio du manuel
- Mind map de vocabulaireChapitre D - Document audio du manuel
- Ouverture ToolboxChapitre D - Document audio du manuel
- Reading Corner Texte : Annabel LeeChapitre D - Document audio du manuel
- P.252 - Précis de communicationChapitre 19 - Document audio du manuel
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- Future Food | The Menu of 2030Chapitre 1 - Document audio ou vidéo complémentaire
- Just desserts, at the National Pie ChampionshipsChapitre 1 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- Making New York Cheesecake: The Secret Revealed!Chapitre 1 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- You Eat What You Are, Part 1 (Timing: 03:50 to 08:33)Chapitre 1 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- 58 Years Apart - A Girl and a Woman Talk About LifeChapitre 2 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- Generational ConflictChapitre 2 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- Millennials vs Generation Z - How Do They Compare & What's the Difference?Chapitre 2 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- 5 Hard Interview Questions to Get a Job at Google (With Answers)Chapitre 3 - Document audio ou vidéo complémentaire
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- P.50 - Ouverture : Welcome to Silicon ValleyChapitre 3 - Document vidéo du manuel
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- P.76 - Ouverture : Mind the gapChapitre 5 - Document vidéo du manuel
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- P.80 - Activité 3 : Every Journey Matters - find out more about what we doChapitre 5 - Document vidéo du manuel
- P.82 - Activité 5 : Driverless bus on show at London's Olympic parkChapitre 5 - Document vidéo du manuel
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- Activité 5 groupe 4 : New Tattoo? These Are The Inks That Almost Everyone HasChapitre B - Document vidéo du manuel
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- Ouverture : Why We Love TattoosChapitre B - Document vidéo du manuel
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- P.201 - Activité 3 groupe 1 : Using Shark Skin to Fight Against BacteriaChapitre 14 - Document vidéo du manuel
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- Genially du chapitre1 ressource numérique
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