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Parcours citoyen

Dénoncer en chanson

OBJECTIF

J'écoute et je comprends un message oral

J'exploite les ressources expressives et créatives de la parole

Introduction

Introduction
Écrivez une chanson qui dénonce un fait d’actualité.

2

Inventez vos paroles

Répartissez-vous en six groupes : chaque groupe est chargé de donner de nouvelles paroles à la chanson qui lui a été attribuée. Choisissez votre thème et lancez-vous dans la composition !
Crayon
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3

Chantez maintenant !

Présentez vos chansons à la classe et votez pour celle qui vous plait le plus. Vous pourrez poster vos chansons sur le site de votre établissement ou vous produire sur une scène éphémère !
Crayon
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    . Axiom chantant sa « Lettre au Président »
    3 questions associées
  • 2
    .
DYS

Axiom chantant sa « Lettre au Président »

DYS

Exercice 1 : Les chansons qui dénoncent

Chaque élève (ou binôme) choisit une chanson qui dénonce un fait de société, pour la présenter à la classe.
En classe, écoutez les chansons proposées et votez pour vos six préférées.

Question 1

DOCS 1, 2

Énoncé
Préparez votre exposé en incluant : le contexte de la chanson et quelques informations (auteur-compositeur, année, thème) ; vos arguments (analyse de quelques paroles, structure et rythme) ; un clip à visionner (s’il existe).

Question 2

DOCS 1, 2

Énoncé
Puis entrainez-vous à parler sans vos notes et trouvez les arguments qui fonctionneront (3 minutes maximum).

Question 3

DOCS 1, 2

Énoncé
Quand vous procédez au vote, vous n’avez pas le droit de voter pour votre chanson.
Livre du professeur

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