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Exercices

7- Les signes de ponctuation 8 - Écrire les nombres 9 - Mieux écrire grâce à l'étymologie

Exercice 1 : DOC 6

1. Lisez cette phrase à voix haute. a) Que remarquez- vous ? b) Réécrivez-la pour qu’elle corresponde à la prononciation habituelle.
2. a) Quel signe avez-vous utilisé ? b) À quels endroits l’avez-vous placé ? Pourquoi ?

Exercice 2 : DOC 8

1. Cette phrase est mal orthographiée. Réécrivez-la correctement.
2. Quel signe avez-vous ajouté ?

Exercice 3 : DOC 9

Une virgule peut changer le sens d’une phrase. Quelle différence de sens y a-t-il entre les phrases a) et b) ?

Exercice 4 : DOC 4

Tous les signes de ponctuation de ce texte ont disparu ! Réécrivez-le en rétablissant une ponctuation correcte.

Exercice 5 : DOCS 14, 23

Quel est l’intrus ?

Exercice 6 : DOCS 16, 23

1. À quelle classe grammaticale les mots entre parenthèses appartiennent-ils ?
2. Quelle différence y a-t-il entre millier et mille ? entre centaine et cent ? entre dizaine et dix ?

Exercice 7 : DOC 18

Écrivez les nombres en toutes lettres.

Exercice 8 :

Écrivez ces phrases en les complétant avec les nombres, écrits en toutes lettres, qui conviennent. Vous pouvez utiliser le dictionnaire ou internet.

Exercice 9 : DOC 20

Dans le texte suivant, réécrivez les nombres en gras en toutes lettres.

Exercice 10 :

Complétez les expressions ou titres suivants par des nombres, que vous écrirez en toutes lettres.

Exercice 11 : DOC 13

À la manière de Jacques Prévert, faites un inventaires de thèmes, objets, sentiments, etc. liés au voyage. Les noms seront précédés de déterminants numéraux composés.

Exercice 12 :
Graphein (γράφειν) signifie « écrire » en grec ancien. La lettre φ (« phi ») a été retranscrite par ph dans l’alphabet latin.

1. Pourquoi savoir cela permet-il de bien écrire géographie, orthographe, autographe ?
2. Pourquoi cela aide-t-il à bien orthographier le mot agrafe ?

Exercice 13 : DOC 30

Donnez le contraire des mots suivants en ajoutant le préfixe négatif in-.

Exercice 14 : DOC 31

Choisissez la bonne orthographe de ces mots, en fonction de la modification ou non du radical par le préfixe.

  • 4
    XVIIIᵉ siècle
    . 7- Les signes de ponctuation 8 - Écrire les nombres 9 - Mieux écrire grâce à l'étymologie
    1 question associée
DYS

7- Les signes de ponctuation 8 - Écrire les nombres 9 - Mieux écrire grâce à l'étymologie

Une heure avant le jour Dinarzade se étant réveillée ne manqua pas de faire ce que sa soeur lui avait recommandé ma chère soeur se écria t elle si vous ne dormez pas je vous supplie en attendant le jour qui paraitra bientôt de me raconter un de ces contes agréables que vous savez hélas ce sera peut-être la dernière fois que j’aurai ce plaisir Scheherazade au lieu de répondre à sa soeur s’adressa au sultan sire dit elle votre majesté veut elle bien me permettre de donner cette satisfaction à ma soeur très volontiers répondit le sultan.
DYS

Exercice 4

Question 1

DOC 4

Énoncé
Tous les signes de ponctuation de ce texte ont disparu ! Réécrivez-le en rétablissant une ponctuation correcte.
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