Espagnol Cycle 4

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Thème introductif : Volver al cole
Ch. 0
Prólogo: Destino hispamundo
Ch. 1
¡Adelante!
Ch. A
¿Qué dirán?
Thème 1 : Me lanzo
Ch. 2
Paso a paso
Ch. 3
Juego de retratos
Ch. 4
Soñar con Héroes
Thème 2 : Convivencia y tradición
Ch. 5
Familias.com
Ch. 6
¡Se me hace la boca agua!
Ch. 7
¡Vamos a pasarlo bomba!
Thème 3 : Tiempo de estudios y trabajo
Ch. B
¡Vámonos!
Ch. 9
Un futuro prometedor
Thème 4 : Corazón que late
Ch. 10
¡Música maestro!
Ch. 11
¡A contrarreloj!
Ch. 12
Corazón sin cara
Thème 5 : Aquí y allá
Ch. 13
Cada casa es un mundo
Ch. 14
Trotamundos Hispanos
Ch. 15
¡De ruta por Latinoamérica!
Thème 6 : Ellas
Ch. 16
Contar con ellas también
Ch. C
Cómo ser mujer y no morir en el intento
Ch. 17
¡Mujeres al poder!
Thème 7 : Para el día de mañana
Ch. D
Cápsula del tiempo
Ch. E
De Cara al Futuro
Ch. F
Mañana es hoy
Annexes
Paseos culturales
Précis de grammaire
Dossiers EPI
Thème 3
Paso 2
Cuaderno

¡Auténtica Cuba!

Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.

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¿Lo sabías?

Desde hace más de cincuenta años, existe en Cuba la llamada libreta de racionamiento, que incluye productos básicos de la compra del mercado. ¿Te parece una buena idea?
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1
Ser lector de tabaquería

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Vìdeo
Lectora de tabaquería defiende esta tradición en Las Tunas

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Texto
Lecturas de tabaquería son declaradas Patrimonio Cultural de Cuba

Las lecturas de tabaquería, un oficio con fuerte raigambre en la cultura popular, han sido declaradas hoy como Patrimonio Cultural de la Nación Cubana […].

El hombre lee mientras sus compañeros trabajan, argumenta, lo hace en voz alta y lleva de ese modo momentos de esparcimiento e instrucción a los que, sin mirarlo y concentrados en lo que hacen, se aplican sobre la hoja delicada y oscura del tabaco. […] Esa lectura, además de entretenimiento, pasó a ser tribuna de ideología y cultura filosófica de muchos trabajadores del tabaco.

Los lectores ilustraban con obras de Emilio Zola, Víctor Hugo, Balzac, Cervantes, Carlos Lobeira, Alejandro Dumas, Shakespeare. La gama de autores célebres, extranjeros o cubanos era amplia, rica en calidad y variada en temas, hasta florecer marcas con nombres como Romeo y Julieta.
Según cubainformación.tv, 25/11/2012.
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Preguntas
a. Mira el vídeo. ¿Cuál es la profesión de Bárbara?

b. ¿A qué ha contribuido esta tradición a lo largo del tiempo?

c.
En grupo
Esta tradición ha sido declarada Patrimonio Cultural de Cuba. ¿Podéis explicarlo?

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2
Pregoneros habaneros

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Placeholder pour Pregoneros habanerosPregoneros habaneros
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Preguntas
a. Describe la fotografía. ¿Qué hacen las personas?

b. ¿Qué es un pregonero? ¿En qué consiste este oficio?

c.
@Cubanet
Por parejas
informaciones sobre los pregoneros y presentad una de sus variantes en clase.

d.
Por parejas
Imaginad un diálogo entre un cliente y un pregonero.
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3
Buscando a Carla

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Barrio del Vedado en La Habana.
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Texto

El narrador, detective en la Agencia está buscando a su novia que ha desaparecido en La Habana.

[…] Son ya dos semanas que la busco sin suerte, nadie la ha visto y me muero de miedo al percatarme hasta qué punto la añoro. Su casa está vacía, el móvil apagado y los vecinos no saben de ella, ni siquiera la vieja de al lado que vive más pendiente de los vecinos que de sus propios problemas.

Y yo aquí, parado en esta azotea del Vedado, aguantando apenas las ganas de meter un grado cinco y escanear toda La Habana. Estoy en uno de los puntos más elevados de la ciudad, con un poco de esfuerzo hasta Villa Clara llego y su patrón mental me lo sé de memoria. […] Pero algo me dice que esta vez Carla sí se ha ido bien lejos; si no hago nada, la voy a perder. […]

Minuto a minuto la busco en el silencio de la noche. En unos quince ya he completado el Vedado y me expando hacia los barrios vecinos. Nada de Carla. El Vedado era una buena posibilidad. Allí tiene amigos en los que pre ero no pensar porque me muerden una multitud de gusanos parecidos a celos, pero aun más estúpidos, porque yo nunca he tenido siquiera el derecho a celarla. [...]
Carlos Antonio Duarte Cano
Buscando a Carla, 2012.
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Gramática

Observo: Ya he completado el Vedado. Nunca he tenido el derecho.

Pienso: Quel est le temps utilisé dans ces phrases ? Pour exprimer des actions au passé, quand doit-on utiliser ce temps?

Practico: Conjugue les verbes au passé composé : Trabajo mucho por la tarde. No me acuesto muy tarde.
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Preguntas
a. Cita nombres de barrios de la ciudad que aparecen en el texto.

b.
Por parejas
El detective tiene poderes de telepatía. Apuntad los detalles que lo muestran.

c. ¿Qué sentimientos experimenta el narrador?

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Paso 2
Y yo, ¿con qué trabajo sueño? Presento el oficio que me gustaría tener más tarde.

Placeholder pour Más tarde, quiero ser...Más tarde, quiero ser...
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Enregistreur audio
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¡Supérate!

A1

Je parle d'un métier de façon brève.

A1+

Je détaille en utilisant des connecteurs.

A2

J'argumente et exprime mes souhaits.

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