Pronote
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WORKBOOK

Final challenge

Personal challenge

01Create a Draw my school video.

Group challenge

02Roleplay an interview.

Interview your classmates about your school. Ask questions about the rules, timetables and facilities.

Roleplay an interview.

Points à traiterAmorces
J’établis un contact social.Good morning / afternoon, how are you?
Je pose des questions.(MI) + aux + S + BV + (c)?
Je décris et j’évoque les règles.There is / are… We can… We mustn’t...
Personal challenge

03Design a leaflet.

You are part of the Student Council, you want to create a leaflet promoting your school.

Design a leaflet.

Points à traiterAmorces
Je liste les équipements.There is… ≠ There isn’t any...
There are… ≠ There aren’t any...
Je parle des habitudes des élèves.Pupils often get up at…
Teachers never give detentions.
Je parle des règles extraordinaires.There is no rule.
Pupils can… ≠ They can’t…
Aucun document lié
Les documents ne sont pas disponibles
Aucun document lié
DYS

Exercice 1 : Create a Draw my school video.

Question 1

Énoncé
Read the instructions in your textbook. Then, build a mindmap to prepare your drawing using the following words.
School rooms / Grammar words I must use / Schedule / School subjects
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