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Grammaire
→ Les articles définis el, la, los.→ L'accentuation.
→ Le doublement des consonnes : « c », « r », « l », « n ».
Lexique
→ Las fórmulas de cortesía.→ La clase.
→ Los colores.
→ Las cifras.
→ El alfabeto.
Culture
→ La découverte d'un nouveau langage et de ses spécificités.→ Quelques grands peintres hispaniques.
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1Arco iris
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2
Comunicamos
a) ¿De qué color es mi estuche? ➝
b) ¿Cómo se dice «violet» en español? ➝
c) ¿De qué color va vestido/a el profesor/la profesora? ➝
d) ¿Puedes deletrear tu nombre? ➝
e) ¿Cuántos alumnos hay en la clase? ➝
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| 🙂 | 😐 | 🙁 | |
| Je comprends un texte court. | |||
| Je repère les formules de politesse. | |||
| J'écris quelques vers. | |||
| J'épelle des mots. | |||
| Je communique en classe. | |||
| Je découvre la culture hispanique. |
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