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Anglais Tle - 2026
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Unit 4, Activité 3 - Fiches, Mending fences through creativity
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Unit 4, Language in Progress - Word search game
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Unit 4, Language in Progress - Music of English, The 3 Australian Accents: General, Cultivated & Broad
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Unit 4, Art Exploration - Samson & Delilah, Warwick Thornton
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Unit 4, Language in Progress - Music of English, L'accent australien
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Unit 4, Tech Exploration - GPS and heritage
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Unit 4, Activité 3 - Group 3, Poetry as a path to peace
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Unit 4, Activité 3 - Group 1, Clothing The Gaps
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Unit 4, Activité 2 - Schools and Indigenous futures
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Unit 4, Activité 1 - The road ahead
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Unit 4, Ouverture - Mindmap
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Unit 4, Tech Exploration - Songlines and stories
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Unit 4, Tech Exploration - Coastlines and waterways
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Unit 4, Art Exploration - Rabbit-Proof Fence, Phillip Noyce
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Unit 4, Art Exploration - The Australian Dream, Daniel Gordon
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Unit 4, Art Exploration - In my Blood it Runs, Maya Newell
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Unit 4, Art Exploration - Sweet Country, Warwick Thornton
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Unit 4, Activité 3 - Group 2, Painting the colours of Country
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Unit 4, Activité 2 - Record number of Indigenous students graduate, but education gap remains
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Unit 4, Activité 1 - The Aboriginal Tent Embassy
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Unit 4, Activité 1 - The legacy of colonisation
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Unit 4, Ouverture - Uluru Statement from the Heart
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Unit 4, Ouverture - Country - what it means for Aboriginal communities