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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
EMC
Annexes
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Dossier EPI 5

Langues et cultures de l'Antiquité : Pour la gloire !

J'interprète des productions culturelles humaines.
Je comprends les sociétés.

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Mise en œuvre

Vous allez réaliser la campagne promotionnelle d'un héros pour assurer sa gloire pour l'éternité.
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Ressource numérique

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Description de l'activité
Achille, Lancelot du Lac, Nelson Mandela... Tous ces personnages sont des héros, dans des univers propres à chacun.

Fictifs ou bien réels, tous les héros servent un discours. Des héros antiques jusqu'aux superhéros modernes, en passant par les figures guerrières et chrétiennes de l'Occident médiéval : apprenez tout d'abord à décoder les récits héroïques. À qui s'adressent-ils ? Quelles valeurs portent ces personnages hors du commun ? Que nous apprennent-ils sur les sociétés qui les glorifient ?
Devenez ensuite l'agent de communication d'un héros : à vous d'affirmer sa gloire et d'en faire une figure héroïque intemporelle ! Vous devrez définir ses valeurs, les actes héroïques accomplis et les adapter aux différentes époques traversées. Pour promouvoir la gloire de votre héros, vous pourrez utiliser une multitude de supports : fresques antiques, enluminures médiévales, bandes-dessinées, produits dérivés, interviews... Soyez créatifs !

Placeholder pour Image du film d'animation Hercule : le héros est adulé par ses fans, entouré de personnages mythiques et de spectateurs enthousiastes.Image du film d'animation Hercule : le héros est adulé par ses fans, entouré de personnages mythiques et de spectateurs enthousiastes.

Image extraite du dessin animé Hercule, Walt Disney, 1997.
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Liens avec le programme : Langues et cultures de l'Antiquité
  • Étude des temps héroïques.
  • Étude des légendes fondatrices.
  • Épisodes et figures de l'épopée des origines.
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Liens avec le programme : Histoire-Géographie
  • Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles).
  • La féodalité.
  • La figure héroïque au service du roi.
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Liens avec le programme : Français
  • Héros, héroïnes et héroïsmes.
  • Lire des œuvres littéraires et élaborer des interprétations.
  • Réécrire des textes en modifiant la visée, le destinataire.
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