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6 - Etymologie
P.225-226

Fiche lexique


6 - Étymologie




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Exercice 1

1
Sachant que phage veut dire « mangeur » en grec, que signifient les mots chronophage et bibliophage ?



2
a) Qu’est-ce qu’un animal carnivore ? b) Que signifie le radical latin ‑vore ? c) Dans quel verbe français le retrouve-t-on ?



3
Ayant cela en tête, donnez le sens de mots savants suivants : insectivore, larvivore, granivore.

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Bibliophagie

Ex. 1 Bibliophagie


L’étymologie est la science qui s’intéresse à l’origine des mots. De nombreux mots de la langue française viennent du latin et du grec ; connaître les langues anciennes permet de mieux comprendre certains mots français actuels.

Préfixes latins à connaître

Préfixes Sens Exemples
ad- (ac-, ar-, af-,al-, a-) vers accourir
anté- avant antérieur
bis-, bi- deux bicolore
co-, col-, com-, con- avec coéquipier
dé-, dés-, dis- 1. séparation
2. au contraire de
déterrer, désarmer
ex-, extra- hors, loin de expatrier, extraordinaire
in-, im-, il-, ir- 1. dans
2. au contraire de
infiltrer,
impossible
inter- entre interligne
intra- dedans intramusculaire
multi- nombreux multicolore
post- après postérieur
pré- devant, avant préhistoire
r(e)-, re- à nouveau rouvrir
sur-, super-, supra au-dessus supermarché

Préfixes grecs à connaître

Préfixes Sens Exemples
a- préfixe négatif aphone
anti- contre antipathique
auto- soi-même autocritique
hyper- au-dessus hypermarché
hypo- en dessous hypothermie
ortho- droit orthographe
para- contre, le long de paravent
péri- autour périmètre
poly- plusieurs polythéiste
télé- loin de télévision

Quelques radicaux latins et grecs à connaître

Radicaux Sens Exemples
-aqua- (latin) eau aquaculture
-duc- (latin) conduire oléoduc
-bio- (grec) vie biographie
-chrono- (grec) temps chronomètre
-graph- (grec) écrire orthographe
-logie- (grec) étude biologie
-phil- (grec) qui aime cinéphile
-phob- (grec) peur phobie
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Exercice 2

1
Classez ces mots selon le sens du préfixe in- (im-, il-, ir-) : « dans » ou « au contraire de ».

1. Infatigable.
2. Insérer.
3. Infiltrer.
4. Indémodable.
5. Incroyable.
6. Inadmissible.
7. Illogique.
8. Incarcérer.
9. Immerger.
10. Importer.
11. Impossible.
12. Illisible.

Dans Au contraire de
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Exercice 3

1
Classez ces mots selon le sens du préfixe dé-, dés-, dis- : « séparation » ou « au contraire de ».

1. Déranger.
2. Décroiser.
3. Désosser.
4. Désunir.
5. Diviser.
6. Disperser.
7. Déstabiliser.
8. Distinguer.
9. Désintéressé.

Séparation Au contraire de
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Exercice 4

1
Expliquez par l’étymologie le sens de ces mots formés avec le préfixe ad-.

1. Amerrir.
2. Atterrir.
3. Arriver.
4. Agrandir.
5. Abaisser.
6. Acheminer.
7. Acquérir.

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Exercice 5

1
Formez le plus de mots possible en associant un préfixe et un radical :

Préfixes : hyper - télé - poly - a -
Radicaux : actif - typique - gone - phone - pathie - théisme

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Exercice 6

1
Formez le plus de mots possible en associant un préfixe et un radical. Vous devez parfois modifier légèrement les mots.

Préfixes : péri - sym - para - pré - a
Radicaux : fixe - bole - phérie - pharmacie - phone - mètre - normal

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Exercice 7

1
Donnez le sens étymologique de ces mots.

1. Orthographe.
2. Orthodontiste.
3. Orthophonie.
4. Orthopédie (paidos = enfant).
5. Orthogonal (gonia = angles).



2
Trouvez deux autres mots composés à partir du préfixe graph.

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Exercice 8

1
Donnez le sens des mots suivants en vous aidant de l’étymologie.

1. Océanologie.
2. Musicologie.
3. Astrologie.
4. Cardiologie.
5. Chronologie.
6. Graphologie.
7. Mythologie.

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Exercice 9

1
Expliquez par l’étymologie le sens de ces mots.

1. Télévision.
2. Parapluie.
3. Biographie.
4. Arachnophobe.
5. Polymorphe (morph = forme).
6. Autographe.
7. Antivirus.
8. Téléphone.
9. Hydrophobie.
10. Anormal.
11. Hypotension.

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Exercice 10

1
Complétez le tableau ci‑dessous avec des mots formés à partir de ces radicaux.

Verbe Adjectif Adverbe
vox, vocis : la voix
lux, lucis : la lumière
pax, pacis : la paix
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Exercice 11

Comme Sganarelle dans Le Médecin malgré lui, vous devez faire croire à quelqu’un que vous êtes médecin : écrivez une lettre d’au moins dix lignes en utilisant le plus possible de mots « savants » comportant des éléments grecs et latins.

1
Vous utiliserez des mots savants qui existent vraiment, mais sans vous soucier de ce qu’ils veulent dire.

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