Chapitre 3
Bandes de jeunes !
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- Je m'interroge sur la complexité des relations adolescentes.
- J'observe les motifs d'intégration ou d'exclusion d'un groupe.
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Frise
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Image
Tom Kelley, Groupe d'amis sur la plage, 1968.
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Questions
Pour entrer dans le chapitre
1. a. Qu'est-ce qu'une « bande de jeunes » ?
b. Quelles sont les relations qui unissent les différents membres d'une bande ?
c. Pourquoi certains peuvent-ils être mis à l'écart ?
2. Pouvez-vous citer des œuvres (livres, films, séries) qui mettent en scène des groupes d'enfants ou d'adolescents ?
3. Trouvez au moins deux avantages et deux inconvénients à faire partie d'une bande.
L'image
1. Pensez-vous que toutes les personnes font partie de la même bande ? Observez les points communs et les différences.
2. Imaginez les liens que ces gens peuvent avoir entre eux et ce qu'ils peuvent se dire.
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