Histoire-Géographie-EMC Terminale

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HISTOIRE
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
GÉOGRAPHIE
Thème 1
Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Ch. 1
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Ch. 2
Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
Ch. 3
La France, une puissance maritime ?
Thème 2
Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
Ch. 4
Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation
Ch. 5
Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
Ch. 6
La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
Thème 3
L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
Ch. 7
Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
Ch. 8
L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
Ch. 9
La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
Ch. 10
La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
Bac
Exercices Bac
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
Axe 2
Repenser et faire vivre la démocratie
Chapitre 7
Dossier 1

La révolution islamique d'Iran

17 professeurs ont participé à cette page
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Introduction
En 1979, le régime du Chah d'Iran, Muhammad Reza Pahlavi, est de plus en plus contesté par une opposition à la fois religieuse et populaire. Depuis l'étranger, l'ayatollah Khomeini organise la lutte contre le régime du Chah, qui est finalement renversé en février 1979. Rentré en Iran, l'ayatollah Khomeini proclame l'instauration de la République islamique, fondée sur l'application stricte de la loi islamique.
Comment la révolution islamique d'Iran transforme-t-elle le pays et sa place au Moyen‑Orient ?
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La révolution islamique d'Iran
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Doc. 1
L'Iran du Chah : dictature et inégalités sociales

Journaliste allemande d'extrême gauche – future terroriste – , Ulrike Meinhof écrit en 1967 un article prenant la forme d'une lettre adressée à l'épouse du Chah.

Bonjour Madame Pahlavi,

[...] Nous avons eu l'impression que vos informations sur la Perse [l'Iran] étaient incomplètes. [...] La plupart des Persans sont des paysans dont le revenu annuel est inférieur à 100 dollars. Et la plupart des femmes persanes voient un enfant sur deux mourir de faim, de la misère et de maladie. [...] On peut survivre en se nourrissant de racines et de noyaux de dattes, pas très longtemps, pas très bien, c'est pourtant ce que font les paysans persans affamés, et à 30 ans ils meurent. C'est l'espérance de vie moyenne d'un Persan. [...] Pourquoi ne pas avouer que L'Iran, État chiite et puissance régionale 85 % de la population persane est analphabète et que ce pourcentage atteint 96 % dans les zones rurales ? [...] L'Ouest [...] ne compromettra pas le Chah parce qu'il a détourné quelques milliards, fait du trafic d'opium, cor- rompu des hommes d'affaires [...]. Le Chah est sa garantie que le pétrole persan ne sera plus jamais nationalisé. [...] Il est sa garantie que les étudiants et les élèves rebelles seront inexorablement abattus et que les parlementaires qui se préoccupent du bien-être du pays seront arrêtés, torturés et assassinés. [...] Pas la moindre phrase ne peut être publiée en Perse sans être passée par la censure ; il est interdit aux étudiants de se réunir à plus de trois sur le campus de l'université de Téhéran ; [...] la torture fait partie de la routine du système judiciaire persan.
Ulrike Meinhof,
« Lettre ouverte à Farah Diba », Konkret, 1967.
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Doc. 2
Carte interactive
L'Iran, État chiite et puissance régionale

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Doc. 3
La chute du régime du Chah

Placeholder pour Angelo Cozzi, Iraniens manifestant contre le régime du ChahAngelo Cozzi, Iraniens manifestant contre le régime du Chah
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Angelo Cozzi, Iraniens manifestant contre le régime du Chah, août 1978, photographie.
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Doc. 4
La construction du mur

Aujourd'hui, les masses iraniennes se réveillent contre l'impérialisme et la tyrannie. Elles se sont levées et sont prêtes à moderniser la société. Les masses populaires urbaines et rurales ont des croyances religieuses et dans leur combat, elles se font aider par les doctrines philosophiques et sociales de l'islam. [...] En ce moment, nous essayons de créer un front populaire uni pour que les promesses sociales et économiques faites par l'ayatollah Khomeini, comme les devoirs de la République islamique, soient réalisées par notre gouvernement.
Mardom (Le Peuple), 14 mars 1979.
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Doc. 5
Le rejet du modèle occidental

Placeholder pour Marjane Satrapi, Persepolis, 2000-2003.Marjane Satrapi, Persepolis, 2000-2003.
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Marjane Satrapi, Persepolis, 2000-2003.

Cette bande dessinée, interdite en Iran, retrace la vie de Marjane Satrapi pendant la révolution islamique.
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Supplément numérique

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Questions

Analyser des documents

1. Doc. 1 et Doc. 4 Identifiez les causes de la révolution islamique en Iran.

2. Doc. 2, Doc. 3 et Doc. 5 Relevez les différents aspects par lesquels se manifeste la révolution islamique.

3. Doc. 2 Expliquez comment la révolution islamique transforme la place de l'Iran dans la géopolitique régionale.

Question de synthèse

4. Répondez à la problématique sous la forme dʼune carte mentale. Vous pouvez utiliser le logiciel
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