Histoire-Géographie-EMC Terminale

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HISTOIRE
Ch. 1
L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
Ch. 2
Les régimes totalitaires
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
Ch. 5
Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
Ch. 6
La France : une nouvelle place dans le monde
Ch. 7
La modification des grands équilibres économiques et politiques mondiaux
Ch. 8
La France de 1974 à 1988, un tournant social, politique et culturel
Ch. 9
Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
Ch. 10
La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
Ch. 11
La République française
GÉOGRAPHIE
Thème 1
Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Ch. 1
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Ch. 2
Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
Ch. 3
La France, une puissance maritime ?
Thème 2
Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
Ch. 4
Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation
Ch. 5
Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
Ch. 6
La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
Thème 3
L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
Ch. 7
Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
Ch. 8
L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
Ch. 9
La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
Ch. 10
La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
Bac
Exercices Bac
EMC
Axe 1
Fondements et expériences de la démocratie
EMC - Axe 2
Activité 5

Les lanceurs d'alerte, héros de la démocratie ?

12 professeurs ont participé à cette page
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Pour commencer

Les lanceurs d'alerte sont des personnes qui révèlent ou signalent des agissements dangereux ou illicites constituant une menace pour l'individu, l'économie, la société, l'État ou l'environnement, c'est-à-dire pour l'intérêt général.

Rédigez un livret explicatif destiné à vos grands-parents pour leur expliquer ce que sont les « lanceurs d'alerte » et le rôle quʼils jouent dans les régimes démocratiques.
Compétence(s)
Être rigoureux dans ses recherches et son traitement de lʼinformation.
Savoir exercer son jugement et lʼinscrire dans une recherche de vérité.
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Doc. 1
Qu'est-ce qu'un lanceur d'alerte ?

Comment définir un lanceur d'alerte ? C'est une personne qui est témoin direct de dérives, de malversations, de transgression de la légalité ou de n'importe quel problème qui touche à l'intérêt général. [...]
Lanceur d'alerte, c'est un acte solitaire qui implique énormément de risques, comme de perdre son travail, ses revenus, devenir une sorte d'apatride, se retrouver en prison, et parfois, même, finir par le suicide. [...] Le résistant a une démarche commune avec le lanceur d'alerte. Au moment où il choisit de résister, la légalité est la dénonciation des Juifs. La loi est illégitime, mais c'est la loi à ce moment-là. Les gens sortent de la légalité pour défendre la démocratie.
Interview de Florence Hartmann (journaliste, auteure d'un livre sur les lanceurs d'alerte), sur Sinémensuel, avril 2014.
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Doc. 2
Lancer une alerte depuis la loi Sapin II (2016)

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Doc. 3
Mieux protéger les lanceurs d'alerte ?

La France gagnerait à se doter d'une législation plus efficace, qui serait à la fois plus protectrice envers les lanceurs d'alerte et encouragerait la liberté d'expression. [...] La base incontournable reste que la dénonciation des faits doit être couverte par une exception pénale qui empêche le lanceur d'alerte d'être poursuivi, par exemple pour diffamation, par ceux qu'il dénonce. [...] Il serait bon de réfléchir à une forme d'aide financière pour les lanceurs d'alerte comme cela existe dans certains pays européens, telle la Lituanie. [...] Ce qui est en jeu à travers l'alerte, c'est la lutte contre la corruption et toutes les conduites irrégulières, mais c'est tout autant la liberté d'opinion et d'expression. Toute démocratie doit savoir garantir la meilleure protection à ses lanceurs d'alerte.
Propos de Jacques Toubon, Défenseur des droits, rapportés dans une interview dans Le Monde, 3 décembre 2019.
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Étape 1
Présenter la notion (Doc. 1, Doc. 2 et Doc. 3)

Dans votre livret, définissez le plus clairement possible la notion de « lanceurs d'alerte » et la façon dont la loi les protège en France.
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Vocabulaire

  • Défenseur des droits : autorité administrative indépendante, créée en France en 2008, chargée de défendre les droits des citoyens face aux administrations.

  • Intérêt général : intérêt de la collectivité des citoyens en tant que telle.

  • Liberté dʼexpression : droit de faire connaître ses idées et ses opinions. En France, elle est à la fois garantie et limitée par la loi.
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Étape 2
Présenter des exemples

Complétez sur le modèle de la première ligne. Vous pouvez également chercher d'autres portraits de lanceurs d'alerte sur Internet.
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Qui ?Qu'a-t-elle fait ?Quelles conséquences ?
Placeholder pour Emmanuelle AmarEmmanuelle Amar
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Emmanuelle Amar, scientifique lyonnaise.
En 2018, elle signale des cas trop nombreux de naissances de « bébés sans bras » dans l'Ain et demande qu'on lance une enquête.
  • Forte médiatisation de l'affaire
  • Emmanuelle Amar licenciée mais licenciement finalement suspendu.
Qui ?Qu'a-t-elle fait ?Quelles conséquences ?
Placeholder pour Chelsea ManningChelsea Manning
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Chelsea Manning (née Bradley Manning)
Qui ?Qu'a-t-elle fait ?Quelles conséquences ?
Placeholder pour Stéphanie GibaudStéphanie Gibaud
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Stéphanie Gibaud
Qui ?Qu'a-t-il fait ?Quelles conséquences ?
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Edward Snowden
Qui ?Qu'a-t-il fait ?Quelles conséquences ?
Placeholder pour Antoine DeltourAntoine Deltour
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Antoine Deltour
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EMC et Cinéma

Erin Brockovich est un film réalisé en 2000 par Steven Soderbergh. Il raconte l'histoire vraie d'une assistante juridique américaine qui prouve qu'une entreprise a pollué les eaux d'une rivière, et se bat ensuite pour le dédommagement des victimes.

Placeholder pour Erin BrokovichErin Brokovich
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Étape 3
Finaliser le livret

Proposez une conclusion pour résumer les différents points que vous avez abordés : les lanceurs d'alerte sont-ils des « héros de la démocratie » ?
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L'analyse

  • Avez-vous compris la place des lanceurs d'alerte dans les démocraties contemporaines ?
  • Avez-vous identifié les obstacles rencontrés par les lanceurs d'alerte et comment la législation tente d'évoluer ?
  • Votre livret est-il clair, illustré, appuyé sur des exemples précis ?
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collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
collaborateurJean-Paul
collaborateurFatima
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