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Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Axe 1 : Identidades e intercambios
Ch. 1
América latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Ch. 2
La Retirada
Axe 2 : Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Axe 3 : Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri'mérica!
Axe 4 : Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Axe 5 : Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción...
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Axe 6 : Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Axe 7 : Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Axe 8 : Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II. ¡al lado del pueblo español!
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1Su Majestad el rey retratado
¿Te parece importante que el retrato del rey Felipe VI de España esté en el salón de Ministros? Justifica tu punto de vista en unas diez líneas de argumentación estructurada.
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2Felipe VI en el salón de Ministros
Visiona el y contesta las siguientes preguntas. Justifica tus respuestas.
a. ¿Por quién fue retratado el rey?
b. ¿Cuánto costó?
c. ¿Verdad o mentira?
a. ¿Por quién fue retratado el rey?
b. ¿Cuánto costó?
c. ¿Verdad o mentira?
- Es el primer cuadro del rey que pinta Hernán Cortés.
- Es el primer retrato oficial del rey.
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3Retrato oficial
Describe el siguiente cuadro, precisando cuál fue, según tu opinión, la intención del pintor Ricardo Sanz. Luego, relaciona esta obra con nuestro eje temático. No olvides comentar los siguientes elementos:
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- el rey Felipe VI
- la princesa de Asturias Leonor
- los colores
- la bandera de España
- su posición
- las miradas
- el estilo de pintura
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4Recopilar informaciones...
a. Después de haber leído , completa la siguiente tabla para conocer mejor a los protagonistas de los dos textos.
b. Con todas las informaciones recopiladas, escribe un resumen en español de lo que has comprendido.
| El otoño del patriarca | El gran Burundún-Burundá ha muerto | |
|---|---|---|
| Nombre | ||
| Apariencia física | ||
| Carácter |
b. Con todas las informaciones recopiladas, escribe un resumen en español de lo que has comprendido.
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5... para expresarse
A partir de las informaciones recopiladas, contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Son dictadores los dos protagonistas?
b. ¿Nos enfrentamos a dos personajes crueles?
b. ¿Nos enfrentamos a dos personajes crueles?
c. ¿El hábito no hace al monje en los dos casos?
d. ¿En qué podemos relacionar estos textos con el eje temático «Arte y poder»?
d. ¿En qué podemos relacionar estos textos con el eje temático «Arte y poder»?
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6Retratos literarios
«... pero no sentía el trueno luminoso de las chicharras, no oía a las niñas, no oía nada. Sus únicos contactos con la realidad de este mundo eran entonces unas cuantas piltrafas sueltas de sus recuerdos más grandes.»
A partir de las palabras sacadas del texto, di qué rasgo de la personalidad de Zacarías pone de realce aquí Gabriel García Márquez.
«Durante largos años, pareció no tener ambición distinta a la de hablar; ni quiso ocupar otros puestos que los que permiten hablar; ni dio otro testimonio de su vida que el de la palabra.»
A tu parecer, ¿qué aspecto de la personalidad subraya aquí Jorge Zalamea?
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7¿Quién es el Príncipe Baltasar Carlos?
A partir del cuadro Príncipe Baltasar Carlos de Diego Velázquez, imagina su retrato. No olvides mencionar los diferentes aspectos:
FÍSICOS
- la edad
- la tez
- la vestimenta
- las actividades
- los accesorios
- simpático/antipático
- cuidadoso/desordenado
- trabajador/holgazán
- sincero/mentiroso
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8Exprésate
Según lo que has aprendido en esta unidad, existen varias maneras de representar el poder. ¿Cuál te parece más relevante y por qué? ¿Qué documento has preferido estudiar en esta unidad?
Explica tu opinión de forma organizada.
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah