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9 - Comment présenter un exposé captivant ?
P.341

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Fiche méthode


9 - Comment présenter un exposé captivant ?




Introduction

Voici les étapes à suivre pour transmettre efficacement à mes camarades les recherches que j’ai menées sur un sujet.

A. Je prépare mon exposé

  • Je mène des recherches sĂ©rieuses sur le sujet que je dois prĂ©senter : sur internet, au CDI, Ă  la bibliothèque municipale... 
  • Je confronte plusieurs sources pour vĂ©rifier les informations trouvĂ©es et les complĂ©ter. 
  • Je trie ces informations et les organise selon un plan logique que mon professeur peut m’aider Ă  construire. 
  • Je cherche des images pour illustrer mon propos. Elles doivent toujours ĂŞtre accompagnĂ©es d’une  lĂ©gende (Voir Fiche mĂ©thode p.337).
  • Je peux aussi utiliser des documents sonores (chansons), des extraits de films..
A. Je prépare mon exposé

B. Je m’exprime clairement

  • Je m’entraine Ă  la maison en me chronomĂ©trant, voire en m’enregistrant (sur une application de dictaphone ou sur le graticiel Audacity par exemple).
  • Je ne lis pas devant la classe ce que j’ai prĂ©parĂ©. Et je ne rĂ©pète pas bĂŞtement des phrases que j’ai recopiĂ©es et que je ne comprends pas : je reformule en m’aidant des fiches oĂą j’ai noté les informations Ă  transmettre.
  • Je structure clairement mon exposĂ© pour que mon public me suive. Je peux noter ou projeter au tableau les titres de mon plan et les mots compliquĂ©s.
  • Je m’exprime d’une voix forte et en articulant clairement. Je mets en valeur ce qui est important Ă  retenir. 

C. Je choisis une présentation dynamique

  • Je pense Ă  une prĂ©sentation orale originale.
    • Pour une biographie, je me mets dans la peau de la personne. Je m’exprime alors Ă  la première personne et je raconte ma vie.
    • Si je prĂ©sente l’exposĂ© avec un (ou des) camarade(s), je peux le mettre en scène sous la forme d’une interview de journaliste(s). 
  • Je projette un diaporama numĂ©rique :
    • J’utilise un logiciel de type PowerPoint pour prĂ©senter le plan de l’exposĂ©, puis le titre des parties, une sĂ©lection d’images, puis les sources utilisĂ©es. Je n’écris pas tout mon exposé sur les diapositives ! 
    • Je prĂ©pare une fiche Ă  part sur ce que je veux dire (les informations que je veux transmettre organisĂ©es selon le plan de l’exposĂ©, les images que je vais commenter).
  • Je propose un quiz final. Les Ă©lèves doivent rĂ©pondre Ă  mes questions.

Attention !

Si l’exposé est à présenter à plusieurs :
  • partagez le travail de recherches ;
  • collaborez pour organiser votre exposĂ© ;
  • rĂ©partissez la prise de parole pour dynamiser votre prĂ©sentation !