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Thème 1 : Récits d'aventures
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
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Chapitre 1

Partons à l'aventure

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Objectifs du chapitre

  • Je découvre les caractéristiques du roman d'aventures.

  • Je comprends comment et pourquoi le récit d'aventures capte l'attention du lecteur.
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Frise
Frise chronologique Français 1800-2000 Partons à l'aventure

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Image
Placeholder pour Affiche peinte d'Indiana Jones, fouet et machette à la main, dans les ruines d'un temple. Film de Spielberg.Affiche peinte d'Indiana Jones, fouet et machette à la main, dans les ruines d'un temple. Film de Spielberg.
Indiana Jones et le temple maudit, film de Steven Spielberg, 1984.
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Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Pour vous, que signifie le mot « aventure » ?
2. Pensez-vous avoir déjà vécu une aventure ? Si oui, racontez‑la brièvement à la classe.
3. Selon vous, qu'est-ce qu'un bon livre ou un bon film d'aventures ?

L'image


1. Observez le personnage, Indiana Jones, sa posture, ses vêtements, ses accessoires. Qu'est-ce qui fait de lui un héros de récit d'aventures ?
2. a. Où est-il, à votre avis ?
b. Expliquez pourquoi il s'agit d'un décor caractéristique des récits d'aventures.
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