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Ouverture
p. 1-3
Axe 1 : Identidades e intercambios
Axe 2 : Espacio privado y espacio público
Axe 3 : Arte y poder
Axe 4 : Ciudadanía y mundos virtuales
Axe 5 : Ficciones y realidades
Axe 6 : Innovaciones científicas y responsabilidad
Axe 7 : Diversidad e inclusión
Axe 8 : Territorio y memoria
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Vue papier
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Unidad 13
Actividad 2

Discriminación centenaria
p. 206

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1
Una discriminación en todos los ámbitos

Placeholder pour Document historique : ordonnance royale espagnole (1700) ordonnant l'emprisonnement des Roms et la confiscation de leurs biens.Document historique : ordonnance royale espagnole (1700) ordonnant l'emprisonnement des Roms et la confiscation de leurs biens.


A. ¿Qué tipo de documento es?



B. ¿Qué pensaba la Corona española del pueblo gitano?



C. ¿Crees que su opinión pudo influenciar a la población? Justifica tu respuesta.

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2
Una influencia decisiva

¿Crees que los gitanos sufrieron más discriminación después de que Cervantes escribiera
La Gitanilla
? Explícalo.

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3
Desenmascarando los prejuicios

A partir de tus propios conocimientos y las informaciones de la unidad, completa el cuadro siguiente:

Los prejuicios «positivos»Los prejuicios «negativos»
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