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P.78-79

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Compétence

Je m'autoévalue.


Étape 1 : Lire et comprendre

Je me repère dans le document et cible l’information sur un jeu d’écolier.

Je m'entraine…

¿Qué se necesita para jugar a la rayuela?


J'ai réussi si...

A1 J’ai repéré des mots clés.

A1+ J’ai relevé des informations pour répondre.

Étape 2 : Écouter et comprendre

Je me repère dans le document et comprends le bon horaire.

Je m'entraine…

Vuelve a escuchar el diálogo. ¿A qué hora tiene clase de geografía Alejandro?


J'ai réussi si...

A1 J’ai répondu partiellement à la question.

A1+ J’ai répondu à la question de façon complète.

Étape 3 : Écrire et réagir à l'écrit

J'écris un e-mail pour communiquer.

Je m'entraine…

Escribe un mensaje electrónico a un(a) alumno/a de América Latina. Explícale cómo es tu escuela y tu día a día, y pregúntale cómo vive él/ella.


J'ai réussi si...

A1 J’ai rédigé des phrases courtes en m’appuyant sur un modèle.

A1+ J’ai rédigé un message simple avec quelques renseignements personnels.

Étape 4 : Parler en continu

Je prends la parole pour décrire et planifier ma journée.

Je m'entraine…

Imagina que mañana tienes una excursión escolar. Explica qué vas a hacer durante el día.


J'ai réussi si...

A1 J’ai utilisé des phrases simples inspirées de modèles.

A1+ J’ai fait des phrases plus construites, plus personnelles.

Étape 5 : Réagir et dialoguer

Je participe à une conversation.

Je m'entraine…

Eres alumno/a de una escuela de magia y te encanta la adivinación. Tu compañero/a, en cambio, la detesta y piensa que es imposible conocer el futuro. Imaginad el diálogo.


J'ai réussi si...

A1 J’ai posé des questions simples.

A1+ J’ai posé des questions et répondu à d’autres.

Étape 6 : Découvrir d'autres cultures

Je prends conscience des différences culturelles.

Je m'entraine…

¿Tienen todas las escuelas hispánicas las mismas características? Justifica tu respuesta con algún ejemplo.


J'ai réussi si…

1 Je donne la bonne réponse.

2 Je justifie avec un ou des exemples.

3 Je donne d’autres exemples basés sur ma culture générale.

4 Dans ma réponse, je tiens compte des différences culturelles.

¡A por el proyecto final!

¡A por el proyecto final!