¡En marcha!
P.100-101
Paso 3
¡En marcha!
Compétence
Écrire et réagir à l’écrit : j’écris pour décrire, raconter, rendre compte.
¿Lo sabías?
Las antiguas civilizaciones denominaron a la actual isla de Pascua: «el centro de la tierra» o «el ombligo del mundo». La isla chilena es famosa por sus enormes cabezas de piedra. ¿Cuál es para ti el ombligo del mundo?
Exercice 1 : Primera etapa del viaje
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¡Turisteando!
¡Turisteando!
Exercice 2 : De turismo en la ciudad
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Crónica de la Ruta Quetzal Lunes 11 de julio de 2016.
[...] Primero, los expedicionarios se levantan a las cinco de la mañana para poner rumbo a la Reserva de la Bioesfera de Calakmul.
El viaje en autobús ha sido largo, pero todos han aprovechado el tiempo de alguna manera. Algunos han preferido dormir y recuperar alguna hora de sueño, mientras que otros han optado por escribir acerca de esta maravillosa aventura en sus diarios.
Después de tres horas de trayecto, hemos llegado a la Calakmul, la maravillosa ciudad maya.
Mientras la mitad de los expedicionarios visitaba el museo, el resto se ha adentrado en lo más profundo de la selva para llegar a las ruinas, [...] han ascendido hasta lo más alto de las pirámides y desde allí han podido apreciar la increíble grandeza de la selva mexicana. [...]
Terminada la visita comienza la comida. La comida es bien rica, hoy ha tocado pollo con las típicas tortillas de maíz. [...]
Finalmente regresamos. En el autobús toca descansar, aunque algunos duermen, otros aprovechan para compartir su historia.
[...]
Mañana nos espera otro día.
El viaje en autobús ha sido largo, pero todos han aprovechado el tiempo de alguna manera. Algunos han preferido dormir y recuperar alguna hora de sueño, mientras que otros han optado por escribir acerca de esta maravillosa aventura en sus diarios.
Después de tres horas de trayecto, hemos llegado a la Calakmul, la maravillosa ciudad maya.
Mientras la mitad de los expedicionarios visitaba el museo, el resto se ha adentrado en lo más profundo de la selva para llegar a las ruinas, [...] han ascendido hasta lo más alto de las pirámides y desde allí han podido apreciar la increíble grandeza de la selva mexicana. [...]
Terminada la visita comienza la comida. La comida es bien rica, hoy ha tocado pollo con las típicas tortillas de maíz. [...]
Finalmente regresamos. En el autobús toca descansar, aunque algunos duermen, otros aprovechan para compartir su historia.
[...]
Mañana nos espera otro día.
Cristina Lara Moreno, Ciudad Arqueológica de Calakmul.
Exercice 3 : Diario de un rutero
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Les prépositions
Observo: El resto se ha adentrado en lo más profundo de la selva.
Pienso: Quelles prépositions utilise-t-on pour indiquer les itinéraires ?
Practico: Complète les phrases avec les bonnes prépositions :
Los viajeros pasan la Plaza de la Constitución.
Estoy Chile.
Los ruteros van Perú.
Pienso: Quelles prépositions utilise-t-on pour indiquer les itinéraires ?
Practico: Complète les phrases avec les bonnes prépositions :
Los viajeros pasan la Plaza de la Constitución.
Estoy Chile.
Los ruteros van Perú.
Imaginamos cómo será nuestro viaje a América Latina
En grupo, usamos Blogger y imaginamos cómo será nuestro viaje a América Latina en el blog colaborativo de la clase. Podemos colgar fotos o imágenes.
Viajamos a… Visitamos...
¡Supérate!
A1 J'écris des phrases courtes sur un futur voyage.
A1+ J'écris un texte en m'inspirant d'un modèle et en faisant des réemplois.
A2 J'utilise le futur, le conditionnel et des pépositions dans un texte détaillé.
A1+ J'écris un texte en m'inspirant d'un modèle et en faisant des réemplois.
A2 J'utilise le futur, le conditionnel et des pépositions dans un texte détaillé.