Physique-Chimie 4e

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Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
La matière, dans l'espace et dans l'Univers
Ch. 2
Que trouve-t-on dans l'air ?
Ch. 3
Les transformations chimiques et la pollution
Ch. 4
Modélisation des transformations chimiques
Ch. 5
Introduction à la masse volumique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Repérage de mouvement et mesure de vitesse
Ch. 7
Les interactions
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 9
La tension et l'intensité
Ch. 10
Relations entre grandeurs dans les circuits électriques
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 11
Vitesse de propagation des signaux
Chapitre 8

Conversion et transfert de l'énergie

Thème 3 : L'énergie et ses conversions

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Introduction
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Crédits : Suwit Ngaokaew/Shutterstock
Un parc d'éoliennes.
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Esprit scientifique

Utiliser l'énergie du Soleil pour chauffer l'eau !

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Crédits : Pavel Vakhrushev/Shutterstock
Chauffe-eau solaire à Pékin, 17° à l'extérieur, jusqu'à 75° à la douche !
Matériel
  • Deux bouteilles plastiques.
  • Du papier noir.
  • Du papier aluminium.
  • Du ruban adhésif.
  • Deux thermomètres (si possible).
  • Des ciseaux pointus.
  • Un jour de beau temps.
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Je sais déjà

1. Dans quelle unité s'exprime l'énergie stockée dans un aliment ?
a.
b.
c.
d.

2. Laquelle de ces sources d'énergie n'est pas renouvelable ?
a.
b.
c.
d.

3. Lequel de ces dipôles est un réservoir d'énergie ?
a.
b.
c.
d.

4. Les réserves non renouvelables d'énergie ne seront pas épuisées avant :
a.
b.
c.
d.
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Au cycle 3, j'ai vu...

6e

  • Les formes de l'énergie.
  • Les stockages de l'énergie.
  • Les transformations de l'énergie.
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Au cycle 4, j'ai vu...

5e

  • Le vocabulaire de l'énergie.
  • Les chaines énergétiques.
  • Les sources d'énergie renouvelables et non renouvelables.
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Je vais apprendre à...
  • Identifier les modes de transfert et les dispositifs de conversion de l'énergie.
  • Comparer la puissance de deux appareils.
  • Calculer des énergies converties et des puissances de conversion.

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collaborateurYolène
collaborateurÉmilie
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