Nos classiques

Physique-Chimie 5e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Mes Pages
Thème 1 : Organisation et transformations de la matière
Ch. 1
L'eau que nous buvons est-elle pure ?
Ch. 2
La matière : états, masse et volume
Ch. 3
Les changements d'état de la matière
Ch. 4
Les mélanges
Ch. 5
La matière à l'échelle microscopique
Thème 2 : Mouvement et interactions
Ch. 6
Introduction à la vitesse et au mouvement
Thème 3 : L'énergie et ses conversions
Ch. 7
Introduire la notion d'énergie
Ch. 8
Les circuits électriques
Les circuits électriques
Ouverturep. 150-151
Le fonctionnement d'une lampe
Activité expérimentalep. 152
La représentation des circuits électriques
Activité documentairep. 153
Comment illuminer une maquette ?
Activité expérimentalep. 154
Des feux tricolores de bureau
Tâche complexep. 155
Bilan
Bilanp. 156-157
Exercices
Exercicesp. 158-164
Accompagnement personnalisé
APp. 165
La Physique-Chimie autrement
Travailler autrementp. 166-167
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer
Ch. 9
Le son
Ch. 10
La lumière
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Chapitre 8

Bilan

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Compétence : Travailler en autonomie.
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1
Les circuits électriques

  • Pour transférer de l'énergie électrique d'une pile vers une lampe, il faut que des matériaux conducteurs relient les bornes de ces composants en formant une chaine.
  • L'énergie est transférée si cette chaine se referme sur elle-même et forme une boucle dans laquelle le courant circule.

Le saviez-vous ?
Un circuit électrique est une chaine de conducteurs comportant un réservoir d'énergie.
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2
Schématisation des circuits

  • Les composants électriques qui possèdent deux bornes sont des dipôles ; ils sont représentés par des symboles internationaux normalisés.
  • L'interrupteur sert à ouvrir ou fermer la boucle de conducteurs dans laquelle il se trouve. Fermé, il laisse passer le courant électrique. Ouvert, aucun courant ne circule.
  • Sur le schéma, on représente, par convention, la circulation du courant électrique au moyen d'une flèche, orientée de la borne « + » vers la borne « − » du réservoir d'énergie.

Le saviez-vous ?
Un schéma est une représentation d'un circuit électrique qui utilise les symboles normalisés. Sa ou ses boucles prennent une forme rectangulaire.
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3
Les associations de dipôles

  • Associés en série, les dipôles se suivent le long d'une même chaine. Ils appartiennent tous à la même boucle de courant et leurs fonctionnements sont liés.
  • Associés en dérivation, les dipôles font partie de chaines différentes et n'appartiennent pas à la même boucle de courant et leurs fonctionnements sont indépendants.

Le saviez-vous ?
Des dipôles que l'on associe reçoivent de l'énergie du même réservoir : en dérivation leurs fonctionnements sont indépendants ; en série leurs fonctionnements sont liés.
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4
Circuits complexes

  • Dans certains circuits, des dipôles associés en série constituent des branches qui sont elles-mêmes associées en dérivation.

Le saviez-vous ?
Les dipôles d'une même branche sont dépendants, ceux de branches différentes ne le sont pas.
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Mots-clés

Une borne : activité 2.
Une branche : activité 4.
Une boucle de courant  : activité 4.
Un conducteur : activité 1.
Un dipôle : activité 2.
Un montage en dérivation : bilan.
Un montage en série : bilan.
Un schéma de circuit : activité 2.
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Je retiens par l'image
Placeholder pour Schéma illustrant un circuit électrique avec des lampes en série et en dérivation.Schéma illustrant un circuit électrique avec des lampes en série et en dérivation.

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