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Thème II : Le monde depuis 1945
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Thème II : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
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Dossier d'actualité
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Thème 2
Chapitre 5

De la décolonisation aux nouveaux États

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Introduction
Placeholder pour Photographie de Léopold Sédar Senghor en costume, tenant son recueil de poèmes, &quotPoèmes".Photographie de Léopold Sédar Senghor en costume, tenant son recueil de poèmes, &quotPoèmes".

La décolonisation s'engage après la Seconde Guerre mondiale en Asie puis en Afrique. Par des conflits violents ou par des négociations politiques, de nouveaux États obtiennent leur indépendance. Je suis Léopold Sédar Senghor, poète et premier président du Sénégal indépendant en 1960.
Dans quelles conditions les colonies d'Asie et d'Afrique accèdent-elles à l'indépendance ?
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Les indépendances africaines

Placeholder pour Photographie : manifestation indépendance Congo belge, Léopoldville (juillet 1960). Congolais défilent, pancartes anticolonialistes.Photographie : manifestation indépendance Congo belge, Léopoldville (juillet 1960). Congolais défilent, pancartes anticolonialistes.

Manifestation à Léopoldville au moment de l'accession à l'indépendance, juillet 1960 (Congo Belge).

Après une vague de décolonisation en Asie, l'Arique entre à son tour dans une nouvelle ère, libérée dans sa plus grande partie du joug colonial.
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Que sais-je ?
1
Qu'est-ce que la colonisation ?




2
Quelles sont les deux plus grandes puissances coloniales ?




3
Par quel pays l'Inde et l'Algérie sont-elles respectivement colonisées ?


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Dans ce chapitre je vais
  • Expliquer le contexte qui a favorisé le mouvement des indépendances.
  • Décrire quels sont les différents modes d'accès à l'indépendance.
  • Raconter les difficultés que rencontrent les nouveaux États indépendants.
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Supplément numérique

Retrouvez une
frise interactive
, une
frise chronologique de la décolonisation
 et une
vidéo sur la conférence de Bandung
.
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J'approfondis mes compétences au cycle 4

  • Domaine 1 : Je réalise une carte mentale ou un schéma.
    p. 145
  • Domaine 2 : J'explique un document, je vois son intérêt et ses limites, je porte un regard critique.
    p. 136-137
  • Domaine 5 : Je situe et j'ordonne dans le temps.
    p. 134-135
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