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Des visions du monde en conflit
P.154-155

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Dossier


Des visions du monde en conflit




Compétence

Je réalise une carte mentale, un tableau ou un schéma

Introduction

La guerre froide est d’abord une guerre idéologique. Les divergences de fond, masquées par la lutte commune contre l’Allemagne et le Japon pendant la Seconde Guerre mondiale, réapparaissent après 1945 : les États-Unis et l’URSS ont des visions du monde antagonistes et incompatibles.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 6</stamp>

Problématique

Comment les deux Grands, qui souhaitent préserver la paix, font-ils basculer le monde dans la guerre froide ?

Doc. 1
La conférence de Yalta

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> La conférence de Yalta

À la conférence de Yalta (en Crimée) en février 1945, les Alliés discutent de l’organisation de l’après-guerre. Ils s’accordent sur la création de l’ONU et sur l’occupation de l’Allemagne. Mais cette entente est de courte durée.

Doc. 2
La propagande dans les deux blocs

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>

<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp>

Doc. 3

Au moment présent de l’histoire du monde, presque toutes les nations se trouvent placées devant le choix entre deux modes de vie. Et, trop souvent, ce choix n’est pas un libre choix. L’un de ces modes de vie est basé sur la volonté de la majorité. Ses principaux caractères sont des institutions libres, des gouvernements représentatifs, des élections libres, des garanties pour la liberté individuelle, la liberté d’expression et de religion [...]. Le second mode de vie est basé sur la volonté d’une minorité imposée à la majorité. Il s’appuie sur la terreur et l’oppression, sur une radio et une presse contrôlées, sur des élections dirigées et sur la suppression de la liberté individuelle. Je crois que les États-Unis doivent pratiquer une politique d’aide aux peuples libres [...]. Je crois que notre aide doit se manifester en tout premier lieu sous la forme d’une assistance économique et financière [...]. Les germes des régimes totalitaires sont nourris par la misère et le besoin.


Discours du président américain Harry Truman devant le Congrès, 12 mars 1947.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 3</stamp>

Doc. 4

Le « secours » économique des États-Unis a pour but d’asservir l’Europe au capital américain [...]. Viennent au pouvoir des partis et des personnalités qui, obéissant aux directives de Washington, sont prêts à réaliser, dans leur politique intérieure et extérieure, le programme désiré par les ÉtatsUnis [...]. Dans les conditions actuelles, les pays impérialistes tels que les États-Unis, l’Angleterre et les États qui leur sont proches deviennent des ennemis dangereux de l’indépendance nationale et de l’autodétermination des peuples, tandis que l’Union soviétique et les pays à nouvelle démocratie constituent le rempart sûr dans la défense de l’égalité des droits et de l’autodétermination nationale des peuples.


Rapport de l’homme politique soviétique Andreï Jdanov, 22 septembre 1947.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp>

Doc. 5
Le plan Marshall

  • Montant : 13 milliards de dollars (1948-1952). 
  • Bénéficiaires : 17 pays d’Europe en 1947 (voir carte p. 169). 
  • Conditions : importer des équipements et des produits américains. 


Rapport de l’homme politique soviétique Andreï Jdanov, 22 septembre 1947.

Vocabulaire

  • L’endiguement : politique qui vise à contenir l’expansion du communisme. 
  • L’impérialisme : tendance d’un État à imposer à d’autres États sa domination politique ou économique. 
  • Le plan Marshall : aide financière apportée par les états-unis aux pays d’Europe après la guerre. 
  • La propagande : communication destinée à répandre certaines idées dans l’opinion publique. L’expression « bourrage de crâne » apparait en 1914.
    .
Voir les réponses

Exercice 1

1
Qui est réuni à Yalta ? Quel rôle ont-ils joué pendant la Seconde Guerre mondiale ?



2
Que cherche à dénoncer chacune de ces affiches ?



3
Présentez les deux auteurs. Sont-ils neutres ?



4
À quelle initiative américaine les deux expressions soulignées renvoient-elles ? Relevez une phrase montrant la conséquence de l’aide américaine.



5
Confrontez les deux textes en sélectionnant des citations et en les répartissant dans le tableau suivant.

Vision américaine Vision soviétique


6
Réalisez un schéma présentant l’opposition entre les deux modèles.

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