Chapitre 9
Brevet
Sujet guidé
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Exercice 1Analyser et comprendre des documents
1
Doc. 1 Présentez le document et son contexte.Guide
- Identifiez l'auteur, la nature et la date du texte.
- Relevez une phrase illustrant le contexte.
2
Doc. 1 À qui s'adresse l'auteur de cet article ? Quel est son objectif ?3
Doc. 1 Pour quelles raisons les femmes représentent-elles 62 % des électeurs ?4
Doc. 2 À quelle occasions les femmes ont-elles voté pour la première fois ?5
Doc. 1 et Doc. 2 À l'aide des documents et de vos connaissances, rédigez un texte structuré expliquant l'importance du droit de vote des femmes pour refonder la République en France.Ressource affichée de l'autre côté.
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Doc. 1« Femme, tu vas voter »
Ce droit, que le général de Gaulle t'a accordé et qui fait de toi une vraie citoyenne, on ne t'en parle pas beaucoup. Peut-être as-tu négligé de t'inscrire sur les listes électorales. Tu as ton métier, tes enfants, tes soucis, et tu ne crois pas que voter puisse changer ton sort. Mais pour la première fois depuis cinq ans, la France va choisir ses représentants et tu ne peux pas rester en dehors de ce choix. En effet, nous, les femmes, nous formons 62 % des électeurs.
C'est une grosse majorité qui nous rend presque seules responsables du sort de notre pays. Et c'est bien ce qui effraie quelques hommes. Ils disent que nous ne connaissons rien à la politique et que nous voterons pour [...] le plus élégant. [...] Tu es seule, ton mari, ton fils ne sont pas encore revenus. [...] Ce n'est pas ta seule voix que tu apportes, mais aussi celle de ton mari prisonnier, de ton frère déporté ou de ton fils qui se bat sur le Rhin.
C'est une grosse majorité qui nous rend presque seules responsables du sort de notre pays. Et c'est bien ce qui effraie quelques hommes. Ils disent que nous ne connaissons rien à la politique et que nous voterons pour [...] le plus élégant. [...] Tu es seule, ton mari, ton fils ne sont pas encore revenus. [...] Ce n'est pas ta seule voix que tu apportes, mais aussi celle de ton mari prisonnier, de ton frère déporté ou de ton fils qui se bat sur le Rhin.
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Doc. 2Le vote des femmes
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Analyser une tribune
- Identifier le support
- De quel journal le texte est-il issu ?
- L'auteur : le connaissez-vous ? Quelles sont ses fonctions ?
- Le contexte : quelle est la date de parution de l'article ? À quelle occasion est-il publié ?
- Le thème : de quoi est-il question dans cette tribune ?
- Comprendre la tribune
- À quel évènement l'auteur réagit-il ?
- À qui s'adresse-t-il ? Quel public vise-t-il ?
- Quels sont les mots ou expression clés ?
- Que cherche à faire l'auteur : informer, démontrer, persuader, convaincre, distraire, etc. ?
- Analyser la tribune
- Quels sont les points de vue exprimés ?
- Quels sont les arguments utilisés ?
- Qui l'auteur critique-t-il ?
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Exercice 2Maitriser différents langages
Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, présentez les réformes prévues par le programme du Conseil national de la Résistance et leur importance dans la France de la Libération et du GPRF.
Guide
- Expliquez le contexte de la Libération puis du GPRF.
- Rappelez ce qu'est le CNR et nommez un de ces responsables.
- Présentez au moins deux réformes sociales et une réforme politique.
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