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Vivre à l’Est, vivre à l’Ouest
P.158-159

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Enquête


Vivre à l’Est, vivre à l’Ouest




Objectif

Durant la guerre froide, chaque bloc rejette le modèle adverse. En groupe, choisissez une appartenance à un bloc et imaginez une rencontre à l’occasion d’un festival culturel Est-Ouest. Vous débattez avec des jeunes de l’autre bloc : défendez votre système et mettez en évidence les problèmes rencontrés par l’adversaire ! Travaillez en groupe et rédigez vos arguments.

<stamp theme='his-green2'>Doc. 4</stamp>


Doc. 1
Une critique du modèle américain

<stamp theme='his-green2'>Doc. 1</stamp> Une critique du modèle américain

100% Numérique

Écoutez la chanson America de West Side Story (1957).
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Exercice 1 : Vivre à l'ouest

Confrontez d’abord vos opinions concernant la société de consommation américaine.

1
Le camp pro-américain : à partir de vos connaissances et de la chanson America de West Side Story, décrivez l’attrait du bloc de l’Ouest et de la société de consommation américaine.



2
Le camp pro-soviétique : présentez le document 1 (nature, date, auteur) et décrivez-le précisément, pour identifier les principales critiques du mode de vie américain.



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Doc. 2
Les défis de la société américaine

Une révolution urbaine a surchargé nos écoles, désorganisé nos banlieues, aggravé l’insalubrité de nos taudis. Une révolution pacifique pour les droits de l’homme – exigeant la fin de la discrimination raciale1 [...] a été freinée [...]. Et une révolution de l’automatisation remplace les hommes dans les mines et les usines d’Amérique, sans leur donner en contrepartie revenu, formation, et le moyen d’assurer à leur famille alimentation, logement et soins médicaux [...]. Moi je vous dis que la « Nouvelle Frontière » est là. Au-delà de cette frontière, ce sont les domaines inexplorés de la science et de l’espace, les problèmes non résolus de la paix et de la guerre, des poches d’ignorance et de préjugés non encore réduites, la contradiction entre pauvreté et surproduction.


« La Nouvelle Frontière », discours du président américain John F. Kennedy, 15 juillet 1960.
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Exercice 2 : Les limites du modèle américain

Débattez des limites et des défis qui se posent au modèle américain.

1
Le camp pro-américain : identifiez l’auteur, retrouvez les critiques formulées par votre adversaire (doc. 1) et dressez la liste des défis.



2
Le camp pro-soviétique  : présentez le document, puis relevez les maux de la société américaine. Expliquez la contradiction entre la ségrégation des Noirs aux États-Unis et l’idéologie libérale.



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Doc. 3
Gorbatchev dresse le bilan de l’échec de l’URSS

Tout ici est en abondance, la terre, le pétrole, le gaz, le charbon, les métaux précieux, d’autres richesses naturelles [...] et pourtant nous vivons bien plus mal que dans les pays développés [...]. Il n’était plus possible de vivre ainsi, il fallait tout changer [...].
1. Le système totalitaire, qui a privé le pays de la possibilité qu’il aurait eue depuis longtemps de devenir heureux et prospère, a été liquidé : une percée a été effectuée sur la voie des transformations démocratiques.
2. Les élections libres, la liberté de la presse, les libertés religeuses, des organes de pouvoir représentatifs et le multipartisme sont devenus une réalité. Les droits de l’homme sont reconnus comme le principe suprême.
3. La marche vers une économie multiforme a commencé, l’égalité de toutes les formes de propriété s’établit.


Déclaration de démission du dirigeant de l’URSS Mikhaïl Gorbatchev, le 25 décembre 1991.

100% Numérique

Visitez un appartement de Berlin-Est reconstitué et créez votre propre musée virtuel grâce à l’outil numérique Emaze.
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Exercice 3 : Le mode de vie à l'est

Décrivez le mode de vie dans le bloc de l’Est et débattez des critiques formulées par Gorbatchev.

1
Le camp pro-américain : complétez le tableau suivant en y reformulant les trois reproches de Gorbatchev vis-à-vis du système soviétique. Illustrez chacun avec un exemple tiré de la visite virtuelle.

Système économique Respect des libertés Système politique


2
Le camp pro-soviétique  : illustrez la notion d’« Ostalgie », d’après la visite virtuelle.



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