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Être un héros, sans préjugés !
P.318-319

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Dossier EMC


Être un héros, sans préjugés !




Compétence

  • Je comprends les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques
  • Je développe une réflexion critique et je vérifie des jugements moraux

Objectif

Dans la mythologie, les héros sont des personnages nés d’un être divin, capables de grands exploits. Dans les contes et les films, les héros et les héroïnes vivent des histoires hors du commun. Mais ils finissent par tous se ressembler ! Déjouez les stéréotypes et débattez ensemble de ce qui fait un être d’exception.

1

Les héros et les héroïnes : des stéréotypes

Les héros et les héroïnes se ressemblent tous car ils reprennent tous les mêmes caractéristiques. Pour préparer votre débat, identifiez d’abord les personnages de héros et d’héroïnes que vous connaissez. Trouvez les stéréotypes auxquels ils correspondent !

Doc. 1
Être un héros, sans préjugés !

  • Un préjugé : idée que l’on se fait sur quelqu’un sans le connaitre.
  • Un stéréotype : image caricaturale que l’on se fait d’une personne ou d’un groupe, à partir de traits de caractère réels ou supposés.

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Exercice 1 : Les héros et les héroïnes : des stéréotypes

Voir les réponses
Les héros et les héroïnes se ressemblent tous car ils reprennent tous les mêmes caractéristiques. Pour préparer votre débat, identifiez d’abord les personnages de héros et d’héroïnes que vous connaissez. Trouvez les stéréotypes auxquels ils correspondent !

1
Préparez cinq cartes : la princesse ; le chevalier ; la méchante ; le comique ; l’ami fidèle.



2
Sur chacune, listez des noms de personnages. Vous pouvez vous inspirer des images ci-dessous.



3
Trouvez les stéréotypes associés à chacun : décrivez leur physique et cherchez les points communs dans leur personnalité et dans leurs comportements.



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2

Et les anti-héros ?

D’autres personnages sont plus complexes, car ils ne correspondent pas à ces stéréotypes. Ce sont les anti-héros. Ils sont intéressants car ils permettent de lutter contre les préjugés. Préparez cinq cartes sur ces personnages !


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Exercice 2 : Et les anti-héros ?

Voir les réponses
D’autres personnages sont plus complexes, car ils ne correspondent pas à ces stéréotypes. Ce sont les anti-héros. Ils sont intéressants car ils permettent de lutter contre les préjugés. Préparez cinq cartes sur ces personnages !

1
Utilisez les titres suivants : la femme de caractère ; le prince maladroit ; le méchant malgré lui ; l’enfant fragile ; l’ami timide.



2
Sur chacune des cartes, listez des noms de personnages. Inspirez-vous des images.



3
Trouvez les stéréotypes qui sont remis en cause.



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3

Une héroïne pour lutter contre les stéréotypes

Faites circuler les cartes dans la classe et débattez-en en classe. À partir de cette discussion, inventez une (anti-)héroïne pour lutter contre les stéréotypes !


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Exercice 3 : Une héroïne pour lutter contre les stéréotypes

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Faites circuler les cartes dans la classe et débattez-en en classe. À partir de cette discussion, inventez une (anti-)héroïne pour lutter contre les stéréotypes !

1
Un garçon doit-il toujours être grand et fort ? Une fille douce et calme ? Quels stéréotypes ces affiches dénoncent-elles ?



2
À vous de créer une héroïne qui déjoue les préjugés et les stéréotypes !



3
Dessinez votre héroïne. Donnez-lui un nom, un âge et précisez ses principaux traits de caractère.



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