Au XIX^e siècle, les pays européens se lancent à la conquête du monde. Ils colonisent l'Asie, l'Afrique et l'Océanie : c'est le temps des empires coloniaux. Je suis Victoria, reine d'Angleterre, et je fonde l'empire colonial britannique « sur lequel le soleil ne se couche jamais ».

Comment les Européens se partagent-ils le monde au XIX^e siècle

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Une représentation symbolique de la colonisation française

Affiche lithographique: allégorie de la colonisation française. La France, personnifiée, offre une branche d'olivier à des indigènes. Navires français en arrière-plan.

Couverture d'un cahier scolaire, 1900.

Marianne, au centre, est représentée munie d'une armure, d'un bouclier bleu, blanc et rouge, d'une couronne de lauriers, d'un disque solaire et d'un rameau d'olivier.

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Que sais-je ?

Quand et par qui le Nouveau Monde est-il découvert

L'Amérique est découverte en 1492 par Christophe Colomb.

L'Amérique est découverte par Amerigo Vespucci en 1498.

L'Amérique est découverte par Martin Waldseemüller en 1507.

2
À quelle période la traite atlantique a-t-elle lieu ?

Du VII^e au X^e siècle.

Du XVI^e au XVIII^e siècle.

Du XVII^e au XIX^e siècle.

3
Quel est le contexte économique en Europe au XIXᵉ siècle ?

L'Europe se développe dans le contexte des Lumières.

L'Europe se développe dans le contexte de l'industrialisation.

L'Europe fait face à une crise économique.

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Dans ce chapitre je vais

Expliquer comment les Européens se lancent dans la colonisation du monde au XIX^e siècle.
Décrire comment les sociétés coloniales sont organisées.
Raconter les débats que suscite la colonisation et comment l'esclavage est aboli en France.

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Ressource numérique

Retrouvez une

vidéo de l'INA

sur l'histoire coloniale du Congo, de sa conquête à son indépendance.

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J'approfondis mes compétences au cycle 4

Domaine 1 : Je décris et j'explique.
Domaine 2 : Je justifie ma démarche, j'argumente, je participe à un débat.
Domaine 3 : Je travaille en groupe, en équipe.
Domaine 5 : J'identifie les grandes ruptures et les évolutions.

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