Enseignant en primaire ?
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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Thème 2
Chapitre 13
Habiter un espace agricole
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Introduction
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Certains espaces sont principalement tournés vers l'agriculture. Je suis Lisa, mon père est agriculteur dans la Pampa argentine. Voyons comment les hommes vivent dans les régions agricoles peu peuplées.
Comment les hommes habitent-ils les espaces agricoles de faible densité ?
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Un village au Canada
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Crédits :
Le village de Saint-Joseph-de-Beauce au Canada
Située au Québec, la région tire son nom d'une grande région agricole française, la Beauce.
1. Village. 2. Fermes. 3. Routes reliant le village à d'autres villages et aux villes. 4. Champs tout autour du village.
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Que sais-je ?
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Où la majorité de la population vit-elle à la campagne ?2
Quelle est l'activité principale des espaces ruraux ?Ressource affichée de l'autre côté.
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Dans ce chapitre je vais
- Localiser et situer les espaces agricoles de faible densité dans le monde.
- Expliquer comment les hommes habitent ces espaces.
- Décrire les paysages des espaces agricoles
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J'approfondis mes compétences au cycle 3
- Je connais et j'utilise le vocabulaire adapté
- Je travaille en groupe, en équipe
- J'utilise un document : je cite, j'extrais et j'exploite des informations (image, texte, carte)
- Je situe dans l'espace
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah