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Histoire
Thème 1 : La longue histoire de l'humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
Les hommes au Néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du judaïsme
Thème 3 : L'Empire romain dans le monde antique
Ch. 7
L'Empire romain
Ch. 8
Des chrétiens dans l'empire romain
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
Géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes
Ch. 13
Habiter un espace agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale
Ch. 16
Les formes d’occupation spatiale dans le monde
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Chapitre 3
Dossier - Enquête
Les premières écritures
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Tâche à réaliser
Imaginez que votre petit frère apprenne à tracer les lettres de l'alphabet. Lorsque vous lui racontez la légende sur la naissance de l'écriture (), il vous demande si tout cela est vrai. Menez l'enquête en groupe et racontez-lui comment les hommes ont inventé l'écriture en Mésopotamie, vers 3 300 avant J.-C. !
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1Les premières formes d'écriture
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Doc. 1Une tablette de pictogrammes
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Crédits : T. Ollivier/musée du Louvre/RMN
Tablette de calcaire, 3 300 avant J.-C. (musée du Louvre, Paris).
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Doc. 2L'évolution des signes
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Doc. 3Une tablette de signes cunéiformes
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Crédits : H. Lewandowski/musée du Louvre/RMN
Tablettes d'argile, Lagash, vers 2 350 avant J.-C. (musée du Louvre, Paris).
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Supplément numérique
Tracez des pictogrammes et écrivez votre nom en cunéiforme et en hiéroglyphes sur une tablette !
Dessinez ici
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Questions
Présentez d'abord l'invention de l'écriture en Mésopotamie.
1
Doc. 1, doc. 2 et doc. 3 Comparez les deux tablettes. Que constatez-vous ?2
Doc. 1, doc. 2 et doc. 3 Retrouvez l'un des dessins dans l'une des deux tablettes.3
Doc. 1, doc. 2 et doc. 3 D'après les signes, de quoi ces deux tablettes parlent-elles ?Ressource affichée de l'autre côté.
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2Les fonctions de l'écriture
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Doc. 4Le roi Gudéa (détail)
1
Crédits : F. Raux/musée du Louvre/RMN
Statue en diorite, vers 2 120 avant J.-C. (musée du Louvre, Paris).
L'écriture cunéiforme sur la statuette permet d'identifier Gudéa, roi de Lagash, en Mésopotamie. Cette sculpture est dédiée à son dieu protecteur.
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Question
Identifiez et expliquez les différentes utilisations de l'écriture.
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Doc. 3 et doc. 4 Pour chaque document, complétez le tableau.| Date | Lieu | Support | Écriture | Utilité | |
| Doc. 3 |
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| Doc. 4 |
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3Les hiéroglyphes
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Doc. 5Le Livre des morts
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Crédits : A. Jemolo/AKG
Peinture sur papyrus, milieu du IIᵉ millénaire avant J.-C. (musée du Caire).
Le mot « hiéroglyphe » vient du grec ieros (sacré) et glyphein (écrire). L'écriture a avant tout une fonction sacrée et administrative. Le Livre des morts est un ensemble de formules
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Questions
Présentez l'écriture qui apparait vers 3 200 avant J.-C. en Égypte !
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Doc. 5 Décrivez ces signes.2
Doc. 5 Comment appelle-t-on les personnes qui savent lire et écrire () ?Ressource affichée de l'autre côté.
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En menant cette enquête, j'ai appris à
- Utiliser des documents : des tablettes, une statuette, une peinture
- Travailler en groupe, en équipe
- M'exprimer à l'oral
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