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Group challenge

Create online profiles.

1
In groups, complete a mindmap about Martin Luther King and Nelson Mandela profile. Each member is in charge of a category:
What I must do
Biographical elements
Grammar tups and words I will need
What I may do
What I mustn't do.


Couleurs
Formes
Dessinez ici
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Group challenge

Become a biographer!

Interview someone you admire. Make sure you get enough information to present his / her biography.

1
So what must you do? Choose the right propositions.

a) We must do (an interview / a biography / an article).
b) We must (ask questions / answer questions / write questions and answers).
c) We can choose (someone we like / someone famous or not / a member of our family).

2
My interview:



Points à traiter Coups de pouce
Je participe à une conversation. J’utilise les formules de salutations et de politesse.
Je pose des questions. J’utilise (Wh-) + Auxiliaire + Sujet + Verbe + (Objet) ?
Je réponds aux questions. J’utilise des phrases complètes en réutilisant les mots des questions.
J’emploie le prétérit. Je connais mes verbes irréguliers.
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Personal challenge

Deliver Martin Luther King’s speech.

Choose a part of the “I have a dream” speech, record it and send it to your teacher.

1
Relis la consigne. Qui est MLK ?



2
Relève les verbes dans la consigne.



3
Identifie la tâche finale. Qu’attend-on de toi ?

a) La tâche finale est (une production orale / une production écrite / un travail individuel).
b) Je dois (lire un texte en entier / enregistrer une partie d’un texte / écrire un discours).
c) Je ferai cette tâche (en classe / à la maison / à l’aide d’un ordinateur ou d’une tablette).

Points à traiter Coups de pouce
Je choisis une partie du discours. Je réécoute le discours avec son script.
Je relis à voix haute. Je fais attention à la prononciation et l’accentuation.
Je m’entraine à prononcer le discours en mettant de l’intention dans mes propos. J’imite le discours du mieux que je peux.
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