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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
My school, my rules!
Ch. 2
Your choice, your voice!
Ch. 3
Act and react!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 4
A visit to Emerald Isle!
Ch. 5
Highlands Fair Play!
Ch. 6
Let's hit the road!
Ch. 7
The Food Truck Project
Ch. 8
Piki mai, kake mai!
Ch. 9
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time!
Ch. 10
Bucket list
Ch. 11
Pardon my French!
Ch. 12
Be the change!
Ch. 13
Let's swing!
Ch. 14
Ancient wisdom
Ch. 15
I want to break free!
Thème 4 : About stories!
Ch. 16
Arthur, Lady G. & Co.!
Ch. 17
Once upon a time in Bollywood!
Ch. 18
Love to Death!
Ch. 19
Usual suspects!
Ch. 20
Indigenous myths!
Ch. 21
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up!
Ch. 22
Think before you post!
Ch. 23
We stand as one
Ch. 24
The World in One City!
Cultural spots
Grammar
Chapter 2
Mission 2
Kiwi wonderland
✔ Parler en continu : je prends la parole pour raconter, décrire, expliquer.
Workbook p. 39
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Did you know?
Like New Zealand, many other countries have their own nicknames. Australia is often called The Land Down Under and South Africa The Rainbow Nation. Which country would you like to visit for your next holiday? What activities would you like to try there? Are you fond of outdoor activities?
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1Wake up in paradise
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Activities
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Crédits : Luis Boucault/Shutterstock
New Zealand Fjord at Sunset, Milford Sound.
1. Look at the picture of Milford Sound and describe it.
2. Now, listen. When is it summertime in New Zealand? Which part of the country is the warmest?
3.
2. Now, listen. When is it summertime in New Zealand? Which part of the country is the warmest?
3.
Group work
Use your notes and a geographical description of New Zealand for a tour operator!Ce document est actuellement projeté sur le côté de votre écran.
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2
Close your eyes and jump!
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Activities
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Crédits : Mark Boulton/Alamy
Woman jumping from Kawarau Bridge Bungy, Queenstown.
1. Look at the picture. What is the woman doing? Why?!
2.
3. Listen and find out what it's called.
2.
Pair work
Would you like to try this sport? List the pros and cons.3. Listen and find out what it's called.
4. What other sports can we do in New Zealand according to Josh?
5. Watch the Most epic safety video ever made. Spot the sports and comment on landscapes!
5. Watch the Most epic safety video ever made. Spot the sports and comment on landscapes!
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3
Sweet as
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Activities
A.
B.
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Crédits : David Wall/Alamy
B.
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Crédits : Michael Lidski/Alamy
C.
D.
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Crédits : Blaine Harrington III/Alamy
D.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. Match each picture with its caption :
a A whale dives in front of whale watchers in Kaikoura.
b A kiwi.
c Kayaks, Cathedral Cove, North island.
d A maori man and woman doing a hongi (traditional Maori greeting), Rotorua.
2.
a A whale dives in front of whale watchers in Kaikoura.
b A kiwi.
c Kayaks, Cathedral Cove, North island.
d A maori man and woman doing a hongi (traditional Maori greeting), Rotorua.
2.
Group work
Explain the caption to the class in your own words.
3. Pick the picture you prefer and explain why it is a reflection of your personality.
4. Find more photos of New Zealand and their descriptions and captions.
I picked the second image because I am fond of whales...
Tip
4. Find more photos of New Zealand and their descriptions and captions.
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Phonology
-ate words!
Fortunate, accurate, adequate.
chocolate, approximate, intimate, deliberate.
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Grammar
Compounds
Observe: rock climbing, skydiving.
Think: How are these words built?
Practise: Give definitions! Skydiving is when you dive from the sky; rock climbing is…
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Create an audio guide
Use and create an audio guide for an extreme activity you've done or a place you've visited.
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How far can you go?
A2
I can use modal verbs to give advice.A2+
I can use compounds.B1
I can use relatives clauses.
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